初二物理滑轮及滑轮组-VIP

辅导科目：物理学科教师：第一部分同步；(1)以下几幅图中有滑轮装置的是哪些?(2)上述几幅图哪些是动滑轮，哪些是定滑轮?(3)请大家在图上画出滑轮的支点位置并标出动力端和阻力端的位置。(4)请大家‘起回顾总结下定滑轮和动滑轮的使用特点?(5)使用滑轮拉动物体的过程中，动力端与阻力端运动的快慢是否相同?(2)第1幅图是定滑轮，第2幅图可以是定滑轮可以是动滑轮，第3幅图左边的是定滑轮，右边的动滑轮(3)略(4)定滑轮是能改变力的方向，但不能改变力的大小；动滑轮不能改变力的方向，但可以省一半的力。(5)使用定滑轮时动力端和阻力端运动一样快。使用动滑轮时绳子自由端运动速度2.分类与区别：滑轮在工作时，根据轴的位置是否移动，又分为定滑轮和动滑轮两种②,叫动滑轮。(使用时，轴和重物一起移动)问题：滑轮是不是杠杆?是什么样的杠杆?(是，定滑征空顺主是一个等营在；进请能实质上是一个药力营为阳与：工常的电相)(此处可以详细给学生描述一下定滑轮和动滑轮的结构图，可以举例如升旗时候旗杆顶端有滑轮，滑轮上饶了一根绳子，绳子一端系着红旗即重物，绳子另一端拿在旗手的手中、这个过程可以让学生参与进来模仿老师，再描述一个运用滑轮的生活实例)(1)定滑轮的支点、动力端与阻力端的判断FFG(2)动滑轮的支点、动力端与阻力端的判断B、使用定滑轮可以改变力的方向C:使用定滑轮不省距离也不费距离(定滑轮是变形的等臂杠杆，所以只使用定滑轮，无论拉力方向怎么样，F=G)观察上面几幅图，还可以得出什么结论?A:使用动滑轮能省一半力B:使用动滑轮不能改变力的方向C:使用动滑轮费距离(当两股绳平行时费一半距离)(动滑轮在使用时，相当于一个动力臂二倍于阻力臂的省力杠杆。因此拉力与物重的关系是：1.定滑轮：因为使用定滑轮不省距离也不费距离，所以动力端与阻力端产生的距离相同，即S动=S阳，经历的时间也相同，那么速度相同，即V动=V阻：2.动滑轮：因为使用动滑轮绳子自由端费一倍距离，所以绳子自由端产生的距离是滑轮端产生的距离的2倍，即S自由端=2S滑轮，经历的时间也相同，那么速度也是2倍关系，即V自由确=2V滑如图所示是动滑轮还是定滑轮?FFA分析：由滑轮的轴可以移动判断是动滑轮，A是支点，F是动力端，B是阻力端，但是此图与常见动滑轮不同，动力作用在轴上，阻力作用在绳端，所以动力与阻力的大小关系也不同，F=2Fm,特点是：A、费力B、省距离C、不能改变力的方向这类来，组成滑轮组，使其又可以既改变力的方向，又能省力?2段绳子承担2段绳子承担2段绳子承担3段绳子承担(5股：2G5F。所以F04G,注意动需轮有重力例1如图所示，工人用滑轮组提升重物，已知滑轮质量不计，若把同一货物匀速提升相同的高度(不计绳子与滑轮间的摩擦)()A、第一幅图比第二幅图省力B、第一幅图比第二幅图省距离C、第一幅图和第二幅图一样省力D、第一幅图和第二幅图一样费距离【解析】第一幅图是定滑轮，定滑轮使用特点是改变力的方向，不省力也不省距离，第二幅图是动滑轮，使用特点变式训练1关于滑轮，下列说法中错误的是()A、使用定滑轮不省力但能改变动力方向B、使用动滑轮能省一半力，还能改变动力的方向【答案】B变式训练2用如图所示的滑轮匀速提升重物，那么()A、a方向的拉力最小□B、b方向的拉力最小□C、c方向的拉力最小□D、三个方向的拉力都一样大CC回ba变式训练3如图所示，物体A重20牛，弹簧科示数为26牛，则物体B重为牛；地而对物体A的支持力可知受到3个力：重力、支持力和拉力，三个力的合力为0,可得支持力为7牛。【答案】13:7牛【答案】动，上，25.4变式训练1如图所示，某工人将重150牛的铁桶在10秒内竖直向上匀速拉起4米，A装置是(填“定”或“动”)。上升过程工人拉绳子的拉力为_牛，拉力移动的距离为米.(滑轮、绳的重力及摩擦不计).A【答案】动，75,8A变式训练2如图所示，建筑工人用滑轮提升重为200牛的重物，不计滑轮的重和摩擦，若工人在5秒内将绳子匀速向G变式训练3使用·个定滑轮将·重物提升2m,则绳子自由端拉过的距离是。如果改用一个动滑轮来提升【答案】2m,4m例3如图所示，滑轮重和摩擦均不计，用10牛的水平拉力F拉着物体A在水平桌面上与水平桌面间的摩擦力大小为_牛，若物体A在4秒内移动0.2米，绳子运动的速度是_米/秒。FAFA【解析】动滑轮，【答案】20,0.12F【答案】改变施力方向。50:0.5:.FAB月FA【答案】5:10,1.5。甲乙丙(2)比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是(4)在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择。【解析】(1!在两中.拉与F0.55N*CGb.g$X,监使用的消经时省力：(2)在乙生，拉力F=0.98N=G=0.98N.但是同下泪力，故液准箭禁可以改量用力的方向：(3)乙的距离为62m,可中约成离发04.总使用动消能染理离：(4)可以把定滑轮和动滑轮组合起来，便用滑轮组：【答案】(1)可得出拉力小于物重，即使用动滑轮时省力；(2)可得出拉力与物重相等，但改变了用力的方向，给做功带来了方便；(3)乙中测力计移动的距离小于丙中的距离，即使用动滑轮费距离；(4)计算出不用机械时的功和用机械时的功进行比较。变式训练1在探究动滑轮使用特点的实验中，各小组按照图(a)中所示的实验器材进行实验，每个小组的实验器材都相同(摩擦力可忽略不计)。甲小组按照实验要求在滑轮上挂上钩码，竖直向上拉弹簧测力计，每次都匀速提起钩码，如图(a)所示。乙、表一(甲小组)表二(乙小组)表三(丙小组)实验序号物体的重力(牛)弹簧测力计的示数(牛)实验序号物体的重力(牛)弹簧测力计的示数(牛)实验序号物体的重力(牛)弹簧测力计的示数(牛)147258369④分析比较实验序号1、4、7(或2、5、8或3、6、9)的实验数据和相关条件，得出【答案】①可以省力，不能改变用力方向。④使用动滑轮匀速提起同一重物，可以省力，测力计与竖直方向夹角越大，拉力也越大。变式训练3物理实验要遵循实事求是的原则。小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了如下图所示的实验并记录了数据。通过分析数据，她觉得与书中的结论有较大的偏差。你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：(1)该实验中出现这样的结果的主要原因各是什么?分别叙述。(2)请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。实验次数使用定滑轮时测力计的示使用动滑轮时测力计的示123例5如图所示的四个滑轮组中，图BB【解析】如图可以看出a图3股，b图2股，c图3股，d图3股。abd三幅图重物在轴上，G=nF,c图重物在绳端，F=G.【答案】(b),(c),(a),(d)变式训练1如图所示，物体A重为100N,挂重物的钩子承受的拉力是_N。人匀速拉绳子的力是【答案】1dt,sD动滑轮和所挂的重物的总重是500N,则所用的拉力F大小是_N。变式训练3如图所示，动滑轮重为50牛顿，绳重和摩擦不计，人对绳子的拉力是260N,则物重是__N;若G【答案】730:0.61、如图，用动滑轮拉起重30N的物体匀速上升1m,则拉力F的大小和拉力作用点移动的距离分别是(不计动滑轮的重)()A.15N、lmB.30N、2mC.15N、2mD.30N、ImF2、如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N,则弹簧科A和B的示数分别为()AGAGBBGGBA3、如图所示，AB质量分别为20kg和15kg,弹簧秤重力不计，用手抓住弹簧秤时弹簧秤的读数是(),用手抓BA住A时，弹簧秤读数为(),用手抓住B时弹簧秤读数是()(秤钩在左侧)。4、如图所示的装置中，若拉力F=4N,则甲、乙两弹黄测力计的示数分别是(不计滑轮重及摩擦)()FF6、如图所示，小桶重20牛，绳子的一端系在桶上，手持绳子的另一端，分别沿不同方向用力F1和F2匀速提起小桶时，两力大小的关系是：FlF2(选填“>”、“=”或“<”)。7、动滑轮和定滑轮都可看成杠杆，它们之中属于等臂杠杆的是。一个滑轮的轮的直径是6厘米，将它作8、如图所示，建筑工人用滑轮提升重为200牛的重物，不计滑轮的重和摩擦，若工人在5秒内将绳子匀速向下拉69、如图所示，A装置是__滑轮(选填“定”或“动”),滑轮的重力不计，2秒内将重力为100牛的物体匀速提起0.2米，则拉力F为牛，绳头提起的高度为米，绳子自由端上升的速度是GFF第5题图第6题图第8题图第9题图10、如图所示，用滑轮将物体匀速提起，不计摩擦力，已知拉力F为5牛，则弹簧秤示数为_牛，物体和滑轮总重为牛。FG11、在水平桌面上放一个200N的重物，现用如图所示装置将物体匀速拉动，物体与桌面的摩擦力是48N,不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦，水平拉力F为N。若绳子自由端移动速度为0.6m/s,则物体移动速度为0F12、如图，弹簧测力计的示数为10N,人拉绳所用的拉力为N,物体和滑轮的总重为N。FN.(2)当弹簧测力计的示数为50N时，物体对地面的压力为_N。14、如图，弹簧测力计的示数为55N,物体重为25N,则动滑轮重为为N。15、如图，拉力F=30N,匀速向上拉的速度为0.2m/s,则物体和滑轮的总重为__N,物体的速度为_m/s。(不计绳重和摩擦)16、如图，物体重为45N,拉力F为100N,则动滑轮重为N;若动滑轮匀速上升的速度为0.25m/s,那么物体上升的速度为m/s。(不计绳重和摩擦)第12题图第13题图第14题图第15题图第16题图,①定义：中间的轴固定不动的滑轮。③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方①定义：和重物一起移动的滑轮。②实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。③特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向1、学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，如图升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升.对该滑轮的说法中，正确的是()A.这是一个动滑轮，可省力B.这是一个定滑轮，可省力.C.这是一个动滑轮，可改变用力的方向D.这是一个定滑轮，可改变用力的方向2、如图所示的使用该装置匀速提起重物G,沿不同方向所用的拉力中()A.F1最大B.F2最大C.F3最大D.一样大FFG第2题图第3题图3、物体重为200牛，物体与地面间的滑动摩擦力为20牛，当物体被力F拉着匀速直线运动时，如图所示，力F的4、如图所示，分别用F₁、F2、F₃、F₄匀速提升同一重物，若不计滑轮本身的重力及摩擦，则()5、如图，滑轮组吊起重为180N的物体(不计绳重和摩擦),已知每个滑轮重为15N,若物体以0.15m/s的速度匀速上升时，则作用在动滑轮悬挂点A点的力F₁、拉力F和绳端移动的速度v分别是()AAFV6、如图所示，滑轮A的作用是_,滑轮B的作用是。7、如图所示，物体A在力F的作用下匀速上升，物体A的重为100牛，则拉力F的大小为牛，物体相对于滑轮是_的(选填“运动”或“静止”).2BFFA第6题图第7题图8、如图所示，某工人将重150牛的铁桶在10秒内竖直向上匀速拉起4米，A装置是(填“定”或“动”).上升过程工人拉绳子的拉力为牛，拉力移动的距离为米.物体运动速度是米每秒(滑轮、绳的重力及摩擦不计)。9、如图所示，用一个动滑轮把物体匀速提起，绳头移动了3米，用250牛的力，则物体上升米，物体重为A牛.(滑轮、绳的重力及摩擦不计AFG第8题图第9题图10、如图所示，若胖者体重800牛，瘦者体重500牛，货物重600牛(绳重及摩擦力不计)。则静止站立在地面的胖者11、如图所示，地面上一物体重G=200牛，现通过一个定滑轮用绳子来提它，用的拉力F大小为80牛，此时地面12、如图所示，物体A重20牛，滑轮重1牛，绳重不计，弹簧秤示数为25牛，则物体B重为_牛；地面对物体A的支持力牛。第11题图第12题图13、如图所示，重为40牛的物体通过轻质滑轮在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4米/秒的速度做匀速直线运动，物体所受的摩擦力为20牛，则拉力为牛，弹簧测力计示数是。5秒钟内绳子自由端运动的距离是m,其速度为