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文档简介
外出培训的通知4篇外出培训的通知篇1
各县职业技能鉴定中心、市属各职业鉴定所(站)、各高技能人才培养相关单位:
为进一步加强工作交流,更好地学习、借鉴外市在职业技能鉴定方面的先进做法和经验,不断促进本市职业技能鉴定工作质量管理水平提升,中心拟组织相关工作人员进行考察学习,现将有关事宜通知如下:
一、考察学习时间
xx
二、考察内容
(一)学习了解鉴定所(站)建设和管理方面的先进经验,以有利于按照“质量优先,兼顾规模”的`工作思路,努力夯实本市职业技能鉴定工作基础。
(二)通过参观相关鉴定所(站),学习外市在职业技能鉴定考务工作和考场管理、在校毕业生“双证书”制度、社会化考评、高技能人才培养等方面的先进方法及经验,促进双方在有关技能鉴定工作方面的经验交流,进一步提高本市技能鉴定工作水平。
(三)其它有关方面内容。
三、考察学习人员
各县局分管职业技能鉴定工作局领导和鉴定中心负责人1-2名,各职业技能鉴定所(站)负责同志1-2名,高技能人才培养评价工作经办人1-2名。
四、其他
考察学习期间交通食宿费用自理。各单位请于6月12日前,将考察学习人员名单报送至市职业技能鉴定指导中心。考察地点另行通知。
电话(传真):xx联系人:xx
附件:参加考察学习人员回执.doc
二〇xx年六月一日
外出培训的通知篇2
各部门:
为了使新员工能更快、更清楚地了解公司的概况、规章制度和企业文化。增强新员工的自信心和工作意识,使其尽快投入到工作和融入XX的企业文化。
为此,行政人事部定于20xx年11月18日下午(星期二)举办新入职员工培训,具体安排如下:
日期时间课程内容及安排负责部门培训地点
11月18日14:00-14:10签到集团行政人事部、
物业公司行政管理部集团公司一号会议室
14:10-14:20宣读欢迎词
14:20-15:00破冰游戏
15:00-16:00公司概况简介
16:00-16:05休息
16:05-16:30公司制度学习(行政方面)
16:30-17:00与丽景共成长(沟通无限小游戏)
请新员工所在部门提前做好工作安排,以保证新员工能及时参加培训。参加培训学员自备笔记薄、笔及《员工手册》,并准时出席,如因工作关系确实不能参加者,请以书面形式经部门负责人批准后,向行政人事部请假方可。
行政人事部
xx年x月x日
外出培训的'通知篇3
各县(区)教师进修学校:
为进一步加强研培队伍建设,提高研培人员整体素质,按照计划,将选派两级研培人员外出进行深度培训。现将有关事宜通知如下:
一、培训目的
1.实施订单式培训,依托外部资源优势为研培人员量身定制利于其专业成长的课程,通过有针对性的理论研修和实践浸润,促使两级研培人员拓宽专业视野,提高专业技能。
2.实施捆绑式培训,两级研培机构各部门各学科研培人员合班培训,通过共同的学习交流,实现资源的'共享、思想与情感的融通,促使研培战线深度融合,提高工作效能。
二、培训时间
20xx年9月中旬
三、培训地点
山东潍坊、青岛
四、参训人员
(一)市教师进修学院研培人员
(二)县区教师进修学校领导、研培人员
五、培训费用
(一)学习费用由学院从专项培训经费中统一支付,主要包括:专家讲课费、导师带教费、见习考察费、市内交通费、餐费、场地费等。
(二)住宿费、差旅费由各单位按规定报销。
研培人员外出深度培训是20xx年全市基础教育研培文化月活动的重要内容,是优化研培队伍的重要举措。请各单位认真落实此次工作,按要求组织相关人员参加培训,并于20xx年7月17日下班前将参训人员信息汇总表(附件2),报送至学院培训管理中心。培训的其他具体事宜另行通知。
XX教师进修学院
20xx年X月X日
外出培训的通知篇4
为了开阔我校高三教师的视野,积极汲取先进教育理念,学习优秀教育管理经验,提升教育教学水平,提高高三教育教学的实效性,进一步推进新课程改革,提高高三课堂教学质量,增强我校教师执行新课程的能力,进一步促进我校教师专业化发展,特制订我校高三教师外出学习考察计划。具体计划如下:
一、考察学习时间和地点
时间:20xx年x月日-----20xx年月日地点:
二、考察学习人员及参加方式
1、报名外出考察学习人员仅限高三教师
2、报名参加方式为自愿报名参加(参加人员将填写信息表)
三、考察学习内容
1、本校教师将以学科为单位分别与考察学习所在学校高三各学科就高三教学经验进行交流,听取其科学、先进的备考和教学经验;
2、考察学习所在学校在课程改革、课堂教学、班级管理、校本教研等方面的成熟经验和做法;
四、考察学习流程
1、集合、出发时间及地点
集合:20xx年x月x日早晨xx点xx分出发:xx点xx分地点:
2、月日下午到学校晚住
3、月日到学校晚住
4、月日到学校返回
五、考察学习要求
1、外出考察学习期间教师要严格遵守时间、纪律要求,统一行动,不得擅自离队,树立良好的教师形象,维护二中声誉。
2、具体学习过程中本校教师要遵守考察学习学校的'各种规章制度,不影响所在学校的正常教学。
3、本校教师在学习过程中药虚心向所在学校学习,认真总结,从不同的方面去学习别人科学、先进的教学管理经验来促进个人在教育教学方面的能力提升,进而推动学校教育教学工作水平整体提升。
4、考察学习结束后,在相互交流考察学习心得的基础上要及时写一篇学习心得上交教研室
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