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参与教师教学培训工作心得体会两篇参加教师教学培训工作心得体会(2)
很荣幸参与了XX年xx区中小学“名教师”培训班的培训学习,特别感谢区教育局为我们搭建了如此好的一个平台,使我得以有如此宝贵的时机从各方面提升自己.总的来说,这次的培训内容丰富,形式多样,有教育专家的专题报告,有学员围绕专题进展的观摩课,也有学员的互动争论。通过这一轮的培训,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有学问上的积淀,也有教学技艺的增长。下面是我在培训中的几点总结:
一、乐观对待教育事业。
回首这半年的教师培训,真是内容丰富,形式多样。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。特殊是xx教授有关《查找教师的职业幸福》的专题讲座,真是心生感慨,让我受益非浅,让我懂得从寻常的工作中去体验幸福。我们教师面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的压力,面对如此重大的压力,我们必需先学会爱自己,要学会调整自己的心态。由于一个人的心理因素不仅影响到人的安康和寿命,还关系到人的成败。作为教师要学会调试自己的心理,同时还要学会与学生沟通,用阳光般的心态积极面对学生,才能有良好的教学效果。
二、坚持读书,丰富自己的。
任何人想进展都离不开书,读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进展精神对话。给我们培训的教师,几乎都谈到了这个问题。作为一名教师,我们不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书。不读书,如何更加深入地教学,如何在课堂上与学生与文本进展对话?如何与时俱进地把握教育教学的技巧?在培训中,我深感自己的差距与缺乏。作为一名教师,要不断的给自己“充电”。我深感只有不断的充实自己,博览群书,授课时才能做到游刃有余,而不是照本宣科、索然无味。教学需要教师不断刷新,而不是复制。特殊是现在的新教材新理念,为我们教师供应了更宽广的舞台,同时也对我们每位教师提出了更高的要求,我们更需要有创新的思想创新的理论。因此,以后要坚持读书,以丰富自己的,让自己获得更好的进展。
三、要做创新型、讨论型的教师。
通过此次培训,我得以反思自我,查找自己与“名教师”之间的距离。我常常会思索:在详细的教育教学中怎样做才能算是一位好的教师?怎样成为学生好的引导者?平常我们疲于应付日常教学,许多问题都没有仔细去探究和思索,我觉得自己还有许多缺乏:
1、教研分别。“教师在行动讨论中成长”,要想成为一名教育科研专长骨干教师,光会教还不行,还得研。要朝着教育特长型进展,这就要求必需在肯定行为标准的根底上,将自身调整机制放在教育活动的掌握执行环节上。在平常的教学活动中要多做创新尝试,要多讨论教育教学理论,以积累、沉淀并汲取阅历。通过此次培训使我熟悉到一个教师不仅要具有肯定的教学阅历,还应当从阅历型逐步向讨论型转变,教育科研是教师专业进展的重要途径,也是教育进展的一个重要趋势。
2、缺乏激情和创新。通过此次培训,通过倾听各位专家的精彩讲座,通过与各学员的相互沟通,我
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