大班音乐活动：厨房里的声音_第1页
大班音乐活动：厨房里的声音_第2页
大班音乐活动：厨房里的声音_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页大班音乐活动：厨房里的声音音乐活动名称：厨房里的声音活动简介：《厨房里的声音》是一次以厨房为主题的大班音乐活动。通过利用厨房中各种独特的音响元素，引导孩子们发现、感知并创造各种乐音，培养他们的音乐表达能力和创造力。活动目标：1.提升孩子们的音乐感知能力，开发他们的音乐耳朵。2.培养孩子们的音乐表达能力，激发他们的创造力。3.增进孩子们对音乐的兴趣，培养他们对音乐的喜爱与欣赏。活动准备：1.准备一张厨房布景图，展示厨房中的各种厨具、食材等元素。2.收集一些能产生声音的厨房用具，如碗、锅、勺子等。3.准备一些常见的食材，如米、油、水果等。4.音乐播放器及一些动感的音乐。活动过程：第一阶段：感知厨房里的声音（时间：10分钟）1.让孩子们环顾一下布景图的内容，并引导他们发现布景图中的厨具、食材等元素，并组织他们逐个说出元素的名称。2.请孩子们闭上眼睛，仔细聆听你使用厨房用具的声音，并让他们根据声音猜测用具的名称。第二阶段：创造乐音（时间：20分钟）1.让孩子们轮流拿起不同的厨房用具，按照一定的节奏敲击、摇动或搓动，让他们发出不同的声音，并观察他们的表情和反应。2.引导孩子们利用厨房用具发出的声音，创造一个简短的乐曲，可以是一段节奏感强烈的打击乐曲，也可以是一个模仿自然声音的作品。3.分组让孩子们进行合作创作，根据自己的创意组合各种厨房用具发出有趣的乐音。第三阶段：演奏乐曲（时间：15分钟）1.让每个小组进行表演，将他们创作的乐曲演奏出来。2.鼓励孩子们利用自己的声音或身体动作与乐器声音进行互动，创造出更多的音乐表达方式。第四阶段：音乐欣赏与总结（时间：15分钟）1.放一段具有厨房元素的音乐，和孩子们一起聆听，让他们感受音乐中融入厨房的声音特色。2.引导孩子们谈论自己参与活动的感受，分享创作乐曲的过程，以及对音乐的理解与喜好。活动延伸：1.鼓励孩子们利用身边的材料和音响元素，创作自己的小乐队。2.观看一些有关厨房音乐表演的视频，激发孩子们的创造灵感。3.搜集一些厨房元素的音乐，编排成小品，进行小型音乐表演。通过《厨房里的声音》这一活动，孩子们能够通过亲身体验与发现，对厨房中的声音产生更多的兴趣与理解

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论