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文档简介

第页共页小学教职工行为规范本第一章总则第一条为规范小学教职工的行为,建设和谐的工作氛围,保证教育教学工作的顺利开展,特制定本规范。第二条本规范适用于小学所有教职工,包括正式教师、临时教师和各类行政人员。第三条小学教职工在工作中应坚持为人师表、以身作则的原则,遵守教育法律法规、教育部门的有关规定和学校的规章制度。第四条小学教职工应尊重学生,关心学生,为学生的发展提供积极的帮助和引导,营造良好的学习氛围。第五条小学教职工应团结同事,相互尊重,共同努力,推动学校教育事业的发展。第六条小学教职工应当秉持公正、公平、公开的原则,不得利用职权谋取私利,不得与学生、家长及他人建立不正当的关系。第七条小学教职工应当具有高度的责任心和使命感,为提高学生的综合素质,促进学生全面发展而努力奋斗。第二章基本要求第八条小学教职工应热爱教育事业,具有敬业精神和奉献精神,为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。第九条小学教职工应具备一定的教育理论和教学技能,能够根据学生的特点和需要,设计和实施多样化的教学活动。第十条小学教职工应尊重学生的个性和差异,关注学生的特长和优势,制定和实施个性化的教育方案,帮助学生全面发展。第十一条小学教职工应善于与学生和家长沟通交流,建立良好的师生关系,做好学生家庭教育的工作。第十二条小学教职工应具备一定的团队合作意识,积极参与学校各项工作,互相帮助,共同进步。第十三条小学教职工应不断学习和创新,提高自身的教育教学水平和专业素养,适应社会发展的需要。第三章教育教学行为第十四条小学教职工应严格按照教育部门的教育教学大纲和学校的教育教学计划开展教学工作。第十五条小学教职工应认真备课,精心设计教学内容和教学方法,确保教学的科学性和有效性。第十六条小学教职工应注重培养学生的学习兴趣和学习能力,引导学生发展自主学习和合作学习的能力。第十七条小学教职工应关心学生的身心健康,及时掌握学生的学习和生活情况,为学生提供必要的帮助和支持。第十八条小学教职工应做好学生的学业评价工作,客观、公正地评价学生的学习成绩和发展情况,及时向学生和家长反馈。第十九条小学教职工应积极开展各类教育活动和课外活动,丰富学生的学习经验和社会阅历。第四章师德师风建设第二十条小学教职工应弘扬社会主义核心价值观,树立正确的人生观、价值观和道德观。第二十一条小学教职工应做到言必信、行必果,言行一致,言教行教。第二十二条小学教职工应以身作则,尊重学生,严格要求自己,做到品行端正、修身养性。第二十三条小学教职工应尊敬和关心学生,注重言行规范和礼仪修养,做到以和为贵,以德为先。第二十四条小学教职工应与家长保持良好的关系,共同为学生的教育发展贡献力量。第二十五条小学教职工应遵守学校的规章制度和职业道德准则,不得从事违法、违纪和不正当行为。第五章职业发展与自我提升第二十六条小学教职工应注重自身的职业发展,提升自己的教育教学水平和专业素养。第二十七条小学教职工应积极参加学校组织的各类培训和进修,不断学习和提高自己的专业知识和技能。第二十八条小学教职工应关注教育研究和教育教学改革的动态,积极参与和推动教育改革和创新。第六章宣传和监督第二十九条学校应对小学教职工的行为规范进行宣传教育,强化教职工的行为规范,提高大家的规范意识和自觉遵守程度。第三十条学校应建立健全教职工行为规范的监督机制,对违反行为规范的教职工进行处理和教育。第三十一条学校应建立教职工行为规范的档案,定期进行评估和反馈,促进教职工的行为规范的持续改进。第七章法律责任第三十二条小学教职工在教育教学活动中违反国家法律法规和教育部门的规定,造成严重后果的,依法承担相应的法律责任。第三十三条小学教职工违反教育职业道德,损害学生合法权益的,应依法接受纪律处分和教育处理。第三十四条学校和教育主管部门应加强对小学教职工行为规范的监督和管理,对违规行为及时处理,保护学生和教育教学秩序的正常进行。第八章附则第三十五条本规范自颁布之日起开始实施,学校应根据实际情况制定并组织实施相应的实施方案。第三十六条对于已经存在

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