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文档简介

3、联系生活实际，体验数与生活的密切联师：请同学们一起看大屏幕，这座桥长吗？这座桥有多长呢？请同，（？（？（，（第二位是十位，第三位是百位，第四位是千万，第五位是万位。今天我3、你知道这个数是怎么组成的吗？（它是由二十和五个一组成的）在数位顺序表上该如何表示这个数呢？请试着在你的数位顺序表上写下这个数。谁来说说你是怎么写的，写的时候是从哪儿开始写的从最高位开始）为什么在千位上写22个千在千位上？（象这样的四位数你也能写几个吗？跟你的同桌说说你写的数的组4、你们写的都很好，现在老师要提高要求了，我这里有五张数字卡中想一想，把它写在草稿本上，要求是写下数字后在组内交流一下，你？（5、在我们的生活中，像这样的四位数有许许多多，老这个数你会写吗？三千零六十为什么百位写0？为什么个位写24333050065310000一万

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