2022～2023特岗教师考试题库及答案参考62

1.在下列教师行为中，属于心理健康表现的有()A.交往中，将关系建立在互惠的基础上BA.高尔基D3.在推进素质教育的过程中，需要注意的是()A.素质教育必须面向全体学生B.素质教育应当坚持全面发展C.素质教育要促进学生个性发展D.素质教育要重点突出创新精神的培养4.中学阶段影响学生人格的主要因素是()C.自我D.同伴A5.在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是()A.教学计划、课程标准、教科书等文件C.教师和学生共同开发的课程D.包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大DA.保持距离，建立威严C.积极互动，共同发展CC7.在新课程结束之后进而归纳、概括和总结的结课方式要求做到提纲挈领、全面准确8.通过集体讨论，是思维相互撞击迸发火花，达到集思广益效果的创造性训练方法是()A.发散思维训练D.自我设计训练BA.劳动起源论A11.“举一反三”、“闻一知十”是指()B13.教师职业道德高低的试金石是()A.教书育人14.学校德育的基本途径是()A.团队活动C.品德课和各科教学CA.会议的名称与文种C.会议的希望、要求或发出号召16.新课程把教学过程看是()A.师生交往、积极互动、共同发展的过程C.教师的教与学生的学的过程D.是知识传授与学生能力发展的过程A17.党的十八届三中全会提出的全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家A.暂时性C21.动摇了经济建设这个中心，就等于动摇了基本路线（）CB24.肯定包含否定，否定不包含肯定25.毛泽东第一次比较系统地回答了如何建设社会主义的一系列基本问题A.政治与教育CA.权威型管理C.学生自主型管理29.课程改革是我国教育领域的一场广泛深入的教育()A.改革C.变革B30.教师发现班上有一名学生缺课，就会想到该生缺课的各种可能性：这种A.集中思维CA.选择性D33.古代社会教育的一个重要特点是与生产劳动紧密结合34.教学过程的本质属性是()A.教师完成教学任务B.教师的教与学生的学的课堂统一DD36.小学生有错误行为时，家长便限制她看动画片，不让其从事有趣的活动，属于()A.正强化CA.明确的共同目标D.成员间平等、心理相容的气氛AA.道德认识A39.衡量教师个人教学行为和品德的最高道德标准是()A.职业道德原则A40.学生在课堂上一边听课，一边做笔记，体A.稳定性DA.罗萨里奥43.在不需要意识或有意回忆的情况下，个体的经验自动对当前任务产生影响而表现出来的记忆是()A.逻辑记忆DA.创造性C45.历史唯心主义的根本缺陷在于肯定了人的意志和思想动机的作用保持内容在质量上也是有变化的，原识记内容中的某些细节，特别是不太重要的细节47.把教育和科学摆到经济发展的首位，是邓小平同志一个重要的战略思想48.课外活动根据各学校、各地区的实际情况或学生的不同愿望开展，说明它具有()A.实践性C.资源性BA.情境导入C50.在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好()A.管理型D.民主型C51.动作技能练习到一定阶段时，会出现进步暂时停止或下降难以有所提高的现象是()A.定势现象D52.中小学教师职业道德规范包括爱国守法、教书育人、爱岗敬业、关爱学生、终身学习以及为人师表。53.心里断乳期是指()A.幼儿期C54.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于()A.管理型D.民主型BA.首位和中间、末位B.中间和末位、首位C.首位和末位、中间D.中间、首位和末位CC56.教育的根本功能是()A.提高教育教学质量C.促进人的成长与全面发展CA.感觉适应C58.信息技术与学科教学整合的最终目标是帮59.俗语说，人逢喜事精神爽，这说的是一种。BD.琵琶B61.教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行A.南风效应D.巴纳姆效应62.在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特A.操作整合B63.当学生为了引起教师注意而表现不当行为时，教师可64.只要学生意志足够坚定，无论学生的生理需要安全需要尊重需要是否得到满足，学生都会产生求知A.问答法A66.教师职业道德的灵魂是()A.教书育人C68.我国独立自主和平外交政策的最根本目标是同世界各国人民交朋友69.解放思想、实事求是的思想路线，是建设有中国特色社会主义的首要问题70.通过教师、学生、文本之间的交流和沟通实现教（）A.嘴B.耳C.心D.眼C72.教育的个体功能与社会功能是背道而驰的，强调教育的个体功能会削弱教育的社会功能73.社会主义核心价值观之社会层面的价值要求是A.富强，民主，文明，和谐B.自由，平等，公正，法制C.爱国，敬业，诚信，友善D.自由，民主，诚信，法制B74.艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是()A.均衡发展C75.智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是()A.女优于男D.中国人相等，外国人不相等B76.中国人民政治协商会议是我国国家机构体系的组成部分之一77.必然性与偶然性的统一，在于偶然即必然，必然即偶然A.先进的教育理念B.良好的教育能力79.我们通常认为“太阳从东边升起，A.抽象思维B80.学生在听教师讲课的时候，随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景，A.无意想象A81.教育名著《给教师的一百条建议》《整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家()D82.关于智力与创造力的关系,表述正确的A.智力是创造力的必要条件B.智力是创造力的充分条件C.智力与创造力是线性关系D.高智力者一定有高创造力AA.体育课时间B.自习时间D84.有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是()A.认知动机D85.奠定班级授课制理论基础的代表性着作是()A.赫尔巴特的《普通教育学》C.巴班斯基的《教学过程最优化》B86.新一轮课程改革所遵循的主导理念是()A.科学、人文融合的理念C.以学生发展为本的理念C87.教育目的的社会本位论认为，教育目的应根据社会要求来确定，教育目的除社会需要以外无其他目88.平等、自愿、等价有偿等原则适用于所有的民事关系89.以农村教师为重点，加强教师队伍建设时促进我国教育公平的措施之一。A.合作精神D.自律精神C91.在问题解决的历程中，起关键作用的环节是()。CA.努力程度A93.教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生()A.有意注意B94.创造性思维的核心是辐合思维95.教育的个体功能与社会功能是背道而驰的，强调教育的个体