部编小学语文教材指定整本书阅读指导策略

部编小学语文教材指定整本书阅读指导策略一、整本书阅读建议整本书阅读实施建议阅读规划：建议每周读完一本书第15页/共76页第16页/共76页第17页/共76页第18页/共76页第19页/共76页第20页/共76页时间阅读内容思考第1天第一组（14篇）读本组寓言，边读边想：这个寓言告诉我们什么道理？记在卡片上。（智慧卡）

推论第2天第二组（12篇）读本组寓言，想一想，如果你是故事里的主人公，你会怎么做？假如你遇到故事中的主人公，你又会告诉他什么？

转化第3天第三组（13篇）读本组寓言，一边读一边提出问题，可以把问题记在书页的相应位置。（问题卡）

提问第4天第四组（14篇）读本组寓言，边读边想一想，根据故事的内容，后面还会发生什么。（预测卡）

预测第5天第五组（13篇）读本组寓言，照着P126的样子，做几张“学习启示卡”。（学习启示卡）

联结第6天第六组（10篇）读本组寓言，比较一下，还有哪些寓言有相似的道理，模仿P160的思维图，试着画一画，写一写。（思维图）

统整比较图像化第7天

整理学习成果1.各种学习卡片：智慧卡、问题卡、人物名片、学习启示卡……

2.为自己喜欢的寓言配画一幅插图

监控3.将自己喜欢的寓言做成泥塑作品等4.为某个寓言或整本书画一张宣传海报，介绍给没有读过的同学。《中国古代寓言》阅读规划第21页/共76页6组寓言7组寓言6组寓言整本书阅读实施建议第22页/共76页建议4周时间读完这本书第23页/共76页阅读策略的教学第24页/共76页第25页/共76页第26页/共76页总也倒不了的老屋老屋总也倒不了，是被施了魔法吗？第27页/共76页

老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”图中的老屋看上去那么慈祥，它应该会答应吧！第28页/共76页

老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”

第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”第29页/共76页

老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”

第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”我想老屋可能不耐烦了。第30页/共76页

老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”

二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”第31页/共76页

老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”

二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”一读到这句话，我就知道，一定又有谁来请老屋帮忙了。

“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起……第32页/共76页

“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个冬天，行吗？外面有凶恶的猎人，拿着猎枪，想拿我的皮围在他的脖子上，我找不到一个安心冬眠的地方。”老屋低头看看，屋顶的灰哗啦啦往下掉：“哦，哦，是熊宝宝啊。好吧，我就再站一个冬天。”嫩嫩的小草在老屋跟前发芽的时候，熊宝宝摇摇晃晃出来了：“吼吼，谢谢！”老屋说：“再见！好了，这下我该倒了！”第33页/共76页

“等等，老屋！”第34页/共76页小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。第35页/共76页作业：如果把这篇课文读给别人听，你准备在哪里停一停，让他猜猜故事后面的内容？第36页/共76页第37页/共76页掌握了一定的阅读策略，学生可以在更广阔的阅读世界里找到乐趣。阅读策略的学习，需要在阅读实践中不断运用，养成习惯。第38页/共76页第39页/共76页分享课（交流课）整体感知评价人物形成转化形成解释第40页/共76页快乐读书吧统编语文教科书三年级上《丑小鸭》阅读分享课第41页/共76页在那奇妙的王国里第42页/共76页丑小鸭…………………白天鹅第43页/共76页鸭场沼泽农舍池塘农夫家灌木丛花园丑小鸭………第44页/共76页鸭场沼泽农舍池塘农夫家灌木丛花园丑小鸭………第45页/共76页鸭场沼泽农舍池塘农夫家灌木丛花园丑小鸭………鸭婆婆雄火鸡两只公雁矮脚咕咕宝贝疙瘩第46页/共76页

“听着，伙计！你丑得出奇，我们反倒喜欢上你了。你愿意当一只候鸟，跟着我们一道飞吗？那边还有一个池塘，附近有几只长得很俊俏的雌雁，全都还没有婚嫁，她们都会喊出嘎嘎的叫声。你可以去碰碰运气，说不定丑有丑福哪！”第47页/共76页你会生蛋吗？

你会你会把背弓起来吗？你会喵喵叫吗？你会用后背擦火花吗？第48页/共76页丑小鸭…………宁愿高贵地死，不愿屈辱地生勇敢善良坚持梦想第49页/共76页

每个人都是一只天鹅蛋，在广阔的世界里，一定有一个属于你自己的天鹅湖。第50页/共76页19世纪丹麦著名的童话作家。

代表作：《小锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等等。安徒生（1805-1875）第51页/共76页第52页/共76页

我用我的一切感情和思想来写童话，但是同时我也没有忘记成年人。当我写一个讲给孩子们听的故事的时候，我永远记着他们的父亲和母亲也会在旁边听，因此我也得给他们写一点东西，让他们想想。——安徒生第53页/共76页除了“快乐读书吧”中的整本书，老师们还可以为孩子们推荐一些课外书。第54页/共76页一年级课外阅读：第55页/共76页二年级课外阅读：第56页/共76页三年级课外阅读：第57页/共76页四年级课外阅读：第58页/共76页五年级课外阅读：第59页/共76页六年级课外阅读：第60页/共76页二、整本