多媒体CAI课件系统设计与实现VIP

吴芳

多媒体CAI课件系统设计与实现

多媒体软件的应用开发篇：吴芳具体内容：了解Authorware开发系统的特点;熟悉Authorware系统的界面;掌握Authorware系统的基本操作;设计与实现多媒体CAI课件系统的基本步骤重

点：

掌握Authorware系统的基本操作;课件系统的软件开发基本步骤难

点：

Authorware课件制作过程吴芳

编制多媒体CAI课件的软件，是指采集、编辑及处理音频、视频、静图及动画等多媒体教学信息素材的一系列工具，可分为多媒体素材的采集与制作软件和多媒体素材编辑合成软件两大类。“工欲善其事，必先利其器”，掌握这些常用制作软件的结构特性及使用要点，恰当地选择适合自己教学风格的软件，往往能在多媒体CAI课件的制作中起到事半功倍的效果。吴芳多媒体CAI课件开发的常用软件

Authorware

吴芳Authorware简介吴芳１．软件的普适性２．高效的多媒体集成环境３．丰富的交互方式４．强大的扩展功能５．简单便捷的发布方式吴芳Authorware对计算机的要求Authorware的安装和启动吴芳Authorware的编辑环境吴芳（３）．设计图标栏吴芳４．流程图窗口吴芳５．显示图标的展示窗口显示编辑窗口是显示图标的展示窗口．打开显示展示窗口的方法是双击流程图上的一个显示图标．吴芳Authorware的基本操作文件操作

新建文件．打开文件．保存文件．执行文件

演示窗口的设置

色彩的设置．展示窗口大小的设置．展示窗口外观选项的设置图标的操作

图标操作．图标属性窗口流程的层次化吴芳在Authorware软件举例演示图标的基本使用吴芳吴芳

课件制作（实例演示讲解）

制作一个小型的自动演示系统设计思想：设计一个简单的Authorware程序，画出所设计的多媒体课件框架结构图。顺序结构自动演示，看运行是否正常，若不正常，查找其原因。

吴芳电子相册设计思想：采用循环结构，嵌套结构打包后观察是否能正常运行？加入插件后运行是否正常？吴芳

多媒体课件设计的技术基础吴芳复习知识多媒体计算机辅助教学（CAI）概念:指在教学过程中，按照教学目标要求，采用一定的策略，通过教学设计，运用多媒体计算机处理文本、图形、图像、动画、视频和音频等多种教学信息，把教学内容有机地集成起来，使学生通过友好的人机交互界面，获得多样化的外部刺激，提高学习效率，促进知识建构。吴芳CAI应用的发展趋势

回顾我国学校计算机教育应用的发展历史,主要经历了两次重要转折。第一次是从程序设计教学转向计算机辅助教学,发生在80年代中期。当前正在进行的第二次转折是从课件思想向积件思想的转折。

吴芳多媒体课件开发步骤2.任务分析3.教学分析4.设计5.脚本编写7.课件制作9.评价(周期性评价)1.需要分析形成性评价前端分析阐明目标体系教学设计系统设计６.素材准备8.产品定型吴芳一．系统分析阶段

1.课题定义

2.目标分析

3.被开发对象特征分析

4.课件内容分析

5.课件开发和课件使用环境分析

6.课件开发费用预算

7.编写需求报告多媒体课件的开发具体步骤吴芳二．教学设计阶段

1.细化目标

2.目标排序

3.制定教学策略

4.设计系统所有课件模块的内容和各个课件模块的结构

5.确定评估方法吴芳三．编写脚本阶段

脚本是课件实施的依据，每一个界面的显示内容和持续过程都需要在课件中描写清楚。多媒体课件制作稿本包括界面的布局、色彩的搭配、人机交互方式、画面切换方式、信息的呈现，对解说、音乐和音响效果说明以及各知识点的链接等。要求界面友好、交互性强脚本格式类型:

表格式课件脚本卡片式课件脚本吴芳屏幕画面设计:

屏幕画面的基本内容:屏幕版面,字体形象,颜色搭配,修饰美化屏幕版面的规划:教学内容呈现区,交互作用区,帮助提示区吴芳四．软件设计阶段1.教学内容组织结构设计2.模块设计3.导航策略设计4.界面设计5.交互设计网络结构层次结构顺序结构吴芳五.多媒体素材的收集与创作1.文字素材的制作2.图形图像素材的制作3.声音素材的制作4.视频素材的制作5、动画素材的制作吴芳六.按照脚本的要求完成课件的制作

1.子程序的编写、调试与修改

2.课件的集成与修改

3.整体测试、评价与修改七．课件的发行

1.课件的复制

2.打包

3.发行

4.编写使用说明

八．课件的维护与更新吴芳主机显示器视频卡声卡CD-ROM摄像机影碟机录像机麦克风扬声器收录机MIDI合成器吴芳MultimediaCAI课件工具软件与写作系统1．采用PowerPoint制作的电子教案2．采用AuthorWare等制作的课件3．基于网页形式的教学课件

FLASH、FIREWORKS、JSP、ASP、PHP、DREAMWARE等网页制作工具制作的课件。吴芳实例演示讲解：（应用Authorware软件）制作具有交互功能的小型多媒体应用系统设计思想：设计一个较为复杂的结构化程序（选择结构），用框架、导航、按钮等功能来实现多媒体课件的交互操作。加入动画、视频信息和声音信息，反复测试程序，直到在另外的机器上也能正确运行。

吴芳明月寄相思（应用FLASH软件）设计：1.突出主题，界面设计合理。2.多媒体素材的收集与创作3.应用FLASH特效技术。4.设计一个图文声并茂的动画吴芳总结：多媒体CAI课件的制作系统分析阶段教学设计阶段编写脚本阶段软件设计阶段多媒体素材的收集与创作按照脚本的要求完成课件的课件的发行课件的维护与更新吴芳思考（课堂口头讨论）选择你熟悉的主题，设计一个简案（含设计目标、内容分析、过程简介、设计特点或创意评价）小组汇总讨论后推举代表陈述一个案例*设计者应努力熟悉主题！吴芳本节课总结了解Authorware开发系统的特点;熟悉Authorware系统的界面;掌握Authorware系统的基本操作;设计与实现多媒体CAI课件系统的基本步骤吴芳习题内容：Authorware的主要特点有哪些?设计与实现多媒体CAI课件系统的基本步骤？什么是课件的脚本？

吴芳作品欣赏问题解答大作业要求明确具体设计和实现目标吴芳补充知识：

Photoshop使用Photoshop软件可以绘制图像，对图像进行变换以及合成图像，并对图像进行色彩和特殊效果处理。吴芳Photoshop简介1.Photoshop的功能2.基本概念与基本知识3.Photoshop的窗口4.菜单结构吴芳9.Photoshop新增功能10.实例8.滤镜7.图像的色彩调整6