云南省实验中学模拟预测道德与法治试题

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页云南省实验中学模拟预测道德与法治试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单题1．今天，年轻人对颜值的追求越发迫切，P图美颜成为提升颜值最简单快捷的办法。但人世间有特色的脸，大多存在不完美，我们应该直面自己的“缺陷”，多一些真正的“人”的美。这启示我们（

）A．学会欣赏自己，客观地认识自己 B．要学会忽略缺点和不足C．学会美颜，对自己的颜值充满信心 D．人不要在意他人对自己的评价2．学校评选年度“三好少年”，展现了优秀同学努力学习、自强不息等精神风貌。对照“三好学生”先进事迹，我们能发现自己缺点，促进自己努力向上。这说明（

）A．与他人比较能发现自己不足，不断完善自己 B．学会懂得自我评价的人一定会走向成功C．只要和成绩好的同学学习定能做完美的自己 D．自我观察和分析是自我评价的最优方法3．小李和小刘是好朋友，两人一同参加学校运动会跳高比赛。小李表现突出，获得第一名。小刘说：“冠军本来是我的，她不讲情面，这世界上无友谊可言。”针对小刘观点，你的看法是（

）A．友谊是永恒的，是一成不变的 B．竞争和友谊是水火不容，要学会做出选择C．好友之间理应谦让，没必要那么拼 D．朋友之间的竞争并不一定伤害友谊4．每逢春节，按照国人习俗，无论走多远，除夕都要回家过年。有许多人即使无法与家人团聚，也要通过网络向父母、亲人表达问候。这是因为（

）①家是我们甜蜜、轻松的避风港

②家庭生活比社会生活要更复杂③家是没有冲突的、温暖的居所

④每个人都有对家人割舍不断的情感A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．生活中，每位同学都应该遵守规则，可总有一些同学规则意识淡薄，如随意插队、在公共场合大声喧哗等。某校开展“遵守社会规则，文明你我同行”宣讲活动，对此，我们的认识是（

）①违反规则不触犯法律，没必要小题大做

②遵守规则从小做起，初中生要树立规则意识③社会规则只有靠国家强制力才能保证实施

④每个人要学会遵守规则，文明有礼A．①③ B．②④ C．①② D．③④6．进入青春期后，有的同学脾气开始变得愈加暴躁，和同学交流，常常“一言不合就抬杠，三句不到就发火”，言语之间理性缺失，极大地伤害了彼此。对此认识正确的是（

）①宣泄愤怒能促进自身身心健康

②持续的负面情绪可能会危害我们的健康③情绪对人产生的影响往往是消极的

④情绪需调节，生活中要相互尊重A．①③ B．①② C．③④ D．②④7．诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。诚实守信是无形的力量，也是无形的财富。下列做法符合诚信的要求的是（

）①小李和朋友约好去书店，他按照约定时间，准时到达②小王考试前签署诚信考试承诺书，并严格遵守考试要求③小张买东西发现店主多找了钱给自己，不动声色地离开④小赵不想参加班级活动，用“善意的谎言”向老师请假A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．李某在小区里饲养家禽，每天清晨和深夜家禽鸣叫干扰了其他业主的正常生活，业主与其沟通，李某态度极差，多次辱骂并威胁他人。经公安机关调查后，根据治安管理处罚法，李某被处以300元罚款。据此判断，李某（

）A．属一般违法行为，应承担刑事责任 B．属严重违法行为，应承担赔偿责任C．违反社会公德，但不违反法律 D．违反行政法律，属于一般违法9．习近平总书记对弘扬雷锋精神作出一系列重要论述，号召把雷锋精神代代传承下去。雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。积小善为大善，善莫大焉。雷锋精神启迪我们（

）①积极服务社会，追求社会认可

②关爱帮助他人，传递社会正能量③平凡创造伟大，积极奉献社会

④追求物质回报，赢得社会地位A．①② B．①④ C．③④ D．②③10．2023年全国两会召开期间，近3000名全国人大代表带来基层的声音。他们肩负人民重托出席大会，代表人民统一行使国家权力，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。这表明人大代表要（

）①代表人民，对各方面工作提出建议和意见

②积极行使提案权，努力推动经济社会发展和进步③切实行使决定权，对国家大政方针进行决定

④认真行使立法权，制定完善相关法律法规A．①② B．③④ C．①③ D．②④11．《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施以来，对未成年人教育收到良好效果。一部家庭教育促进法，涵盖了家庭责任、国家支持和社会协同、法律责任等方面，明确了家庭教育的主要内容。该部法律的颁布（

）①实现了平等、和谐、互助的新型社会关系的建立②彰显我国对未成年人的关爱和保护③有助于家长更好地对未成年人开展家庭教育④确保公民各项权利和义务都落到实处A．①② B．①④ C．②③ D．②④12．权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。下列直接体现这一关系的是（

）①小红努力学习就可能进入更优质的高中②小张以个人经济困难为由，拒绝赡养年迈的父母③小刘主动纳税的同时享受国家提供的各项福利④小马制售不合格产品被相关部门罚款A．①② B．①③ C．②④ D．②③13．近年来，各地不断深化政务公开，坚持以公开为常态、不公开为例外，全过程推进决策、执行、管理、服务和结果公开，不断拓展公开内容，优化公开渠道，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。政府政务公开的举措有利于（

）①公民行使批评建议及决策权

②促进政府决策科学化和民主化③保障公民直接参与政府的管理

④公民监督政府的工作，推进依法行政A．①③ B．①④ C．②③ D．②④14．党的二十大报告提出，完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展。从加强残疾人服务设施和综合服务能力建设，到支持困难残疾人家庭无障碍设施改造。从平等角度看，下列理解正确的是（

）A．体现同等情况同等对待 B．体现不同情况差别对待C．残疾人作为特殊群体享有特权 D．我国坚持法律面前人人平等15．2023年3月，赵某利用网民心理，编造公民与政府纠纷的桥段，不仅给政府部门带来负面影响，更制造了对立情绪，扰乱了网络公共秩序，后赵某被公安机关依法行政拘留，受到处罚。这表明（

）①公民言论的自由不能触碰法律的红线

②网络空间的虚拟性决定了网络言论不受约束③赵某的行为具有严重社会危害性

④任何违法行为都需要承担法律责任A．①② B．②③ C．①④ D．③④16．近期，北京市率先提出对网络产品和服务提供者建立网络暴力预警预防机制，不得推送可能引发未成年人模仿不安全行为和违反社会公德行为、诱导不良嗜好等可能影响未成年人身心健康的信息。材料表明（

）A．家庭和学校要加强未成年人教育B．网络保护是未成年人权利保护的基础C．未成年人要学会自我保护，远离网络D．我国给予未成年人特殊的关爱和保护17．漫画《无奈之举》中某些中小学校做法（

）

A．加强了对未成年人的学校保护 B．有效减少了学校的安全隐患C．剥夺学生课间活动自由，不利于身心健康 D．有利于校园日常工作开展和教学的管理18．某淘宝店主多次从国外低价代购奢侈品箱包转手在网络高价卖出，被人民法院一审认定偷税35万元，以“走私普通货物罪”判处其有期徒刑18个月，并处罚金55万元。此案中（

）①该店主的行为具有严重的社会危害性

②偷税、漏税的行为属违法，当受法律制裁③该店主走私奢侈品的行为属一般违法

④依法纳税既是公民权利也是义务A．①② B．①④ C．②③ D．③④19．依照宪法规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，下列属于公民政治权利和自由的是（

）①选举和被选举权

②人格尊严权

③物质帮助权

④监督权A．①② B．①④ C．②③ D．③④20．全面推进乡村振兴是新时代建设农业强国的重要任务。各地区各部门纷纷依托农业农村特色资源，因地制宜选准产业发展的突破口，为全面推进乡村振兴打下坚实基础。我国不断推进乡村振兴（

）①能解决城乡、区域发展不平衡不协调问题，实现同步富裕②是解决地区发展不平衡，促进高质量发展的必然要求③能缩小城乡差距，有利于充分解决我国社会主要矛盾④能彻底解决人口资源环境问题，实现人与自然和谐相处A．①② B．②③ C．①④ D．③④21．十四届全国人大一次会议审议批准的国务院机构改革方案，着眼转变政府职能，加快建设法治政府，建设法治政府（

）①要防范行政权力的滥用，规范政府司法权

②要提高政府公信力，完善公民的政治权利③不断提升政府工作法治化、规范化、科学化水平

④坚持为人民服务，对人民负责，不断为人民谋利益A．①② B．①④ C．②③ D．③④22．随着全球性挑战增多，世界各国的利益和矛盾复杂交织，加强全球治理、推进全球治理体制变革已是大势所趋。全球性问题解决离不开各国努力，对此各国应（

）①谋求对话合作、加强互信互谅

②坚持平等协商，拒绝多极化趋势③交流互鉴，构建开放包容的世界

④坚持以我为主，发展单边主义A．①② B．①③ C．②④ D．③④23．推进全民国防教育，首先就是要加强爱国主义教育，充分发挥好优秀传统文化铸魂育人的作用，不断提高广大青年的国防意识和国防素养。加强爱国主义教育（

）①有利于传承各国优秀文化，凝聚中国力量②能够引导人们树立正确的历史观、民族观、文化观③能够增强青少年对中华民族的归属感、认同感④能够激发青少年创新精神，提高科学文化素养A．①③ B．②④ C．②③ D．③④24．近年来，中国以更自信姿态日益走近世界舞台，通过提出构建人类命运共同体、“一带一路”倡议等，为世界实现共同发展提供中国方案，赢得国际社会广泛认同和积极响应。这显示中国（

）①在国际事务中日益发挥着核心作用，领导世界发展②以自身的努力，不断为世界和平发展作出更大贡献③推动建设相互尊重、合作共赢的国际关系④作为一个现代化强国，为世界经济不断注入活力A．①② B．①③ C．②③ D．③④二、情境探究题25．【明理践行，人人有责】下面是小李同学生活中的三个片段，请运用所学知识，对其进行分析。情境一

上学路上，在校门口的十字路口，小李和同学为赶时间，纷纷“组团”闯红灯。我的看法：情境二

一个偶然机会，小李发现许多同学在校门口买的小零食都是三无产品。我的看法：情境三

班里来了一位新的数学老师，小李不喜欢他的讲课方式，慢慢的数学成绩开始下滑。我的看法：三、分析说明题26．【预防犯罪，健康成长】近年来，随着经济快速发展，社会日趋多元，未成年人犯罪有所增长，且呈现低龄化趋势。2018年至2022年，检察机关受理审查起诉未成年人犯罪32.7万人，年均上升7.7%；其中不满16周岁的未成年人犯罪从2018年4600多人上升至2022年8700多人，年均上升16.7%。(1)材料反映了什么问题？材料对青少年加强自我防范，远离犯罪有何启示？上海市未成年人保护工作协调机制的统一指导下，教育局成立了未成年人学校保护工作机构，设立了学生保护专职监察员负责学生保护工作，处理或者指导处理学生欺凌、性侵害、性骚扰以及其他侵害学生权益、危及学生身心健康、影响学生健康成长的事件。(2)运用所学知识说明设立学生保护专职监察员的意义。27．【弘扬宪法精神，正确行使权利】过去的2022年，党和国家监督体系不断健全完善，中央巡视工作持续深化发展，更加突出对“一把手”和领导班子的监督，督促各级“一把手”依规依法履职用权。确保党中央重大决策部署不折不扣落到实处，为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。(1)从宪法关于权力监督的角度思考，中央为何要督促各级“一把手”依规依法履职用权？某地居民因拆迁问题未能和当地政府达成一致，居民李某认为个人利益受损，遂组织部分居民到市政府周边聚集，采取喊口号、举标语等方式扰乱公共场所秩序，导致交通瘫痪，影响了周边生产生活秩序。李某随后被依法传唤至公安机关接受询问，警方根据相关法律法规对李某处以行政拘留十日的处罚。(2)结合材料，谈一谈你对公民行使权利的理解。28．【奋发新时代，踏上新征程】中国式现代化是坚持以人民为中心，追求全体人民共同富裕的现代化。人民是历史的主体，既是现代化的创造者和推动者，也应是现代化的受益者。中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。(1)结合材料，谈谈实现中国式现代化为什么要“坚持以人民为中心”？百年大计，教育为本，过去十年，云南省逐步改善农村义务教育学校办学条件。2022年云南省获得12.41亿元中央预算内资金支持，积极推进农村学校信息化建设，投入专项资金继续改善义务教育学校办学条件，逐步补齐义务教育学校办学条件短板，推动了全省义务教育学校办学条件不断改善。(2)云南省不断改善义务教育办学条件所带来积极影响有哪些？王发是一位来自云南沧源贫困山区的一名14岁佤族少年。他小小年纪就要翻山越岭、种地喂猪，艰苦的生活锻炼他优秀的体能和果敢的毅力。2022年这位背着背篓打网球的农家少年成为了人们口中的“背篓少年”。王发经历2000多日夜的不懈训练，斩获2022年亚瑟士青少年网球巡回赛广州站U14组男单冠军。

(3)王发的励志故事向我们传递了哪些正能量？(4)从王发的追梦经历中你有哪些感悟？答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．A【详解】本题考查欣赏自己。A：题干中，大多存在不完美，我们应该直面自己的“缺陷”，多一些真正的“人”的美。这启示我们学会欣赏自己，客观地认识自己，故A正确；B：我们要主动改正缺点和不足，故B错误；C：我们要正确认识自己，不是学会美颜，故C错误；D：我们要正确对待他人的评价，故D错误；故本题选A。2．A【详解】本题考查正确认识自己。A：依据题文描述，对照“三好学生”先进事迹，我们能发现自己缺点，促进自己努力向上。这说明与他人比较能发现自己不足，不断完善自己，故A说法正确；BCD：一定会、只要……定能、最优方法等观点绝对化，故BCD说法错误；故本题选A。3．D【详解】本题考查友谊和竞争的相关知识。D：题干中小刘的观点是错误的，他没有正确处理竞争和友谊关系。朋友之间的竞争并不一定伤害友谊。故D正确；A：友谊不是一成不变的，故A错误；B：竞争和友谊不是水火不容，竞争并不必然伤害友谊，故B错误；C：友谊之间要有正确竞争态度，故C错误；故本题选D。4．B【详解】本题考查对家的认识。①④：依据教材知识，每逢春节，除夕人们都要回家过年，体现了对家的向往，因为家是我们甜蜜、轻松的避风港，每个人都有对家人割舍不断的情感，故①④说法正确；②：家庭生活比社会生活复杂的观点是错误的，故排除②；③：家中也有冲突，故③说法错误；故本题选B。5．B【详解】本题考查自觉遵守规则。②④：我们的生活离不开规则。题干中，某校开展“遵守社会规则，文明你我同行”宣讲活动，启示我们遵守规则从小做起，初中生要树立规则意识。每个人要学会遵守规则，文明有礼，故②④正确；①：违反规则要受到相应的处罚，故①错误；③：“只有……才”说法太绝对，故③错误；故本题选B。6．D【详解】本题考查学会调控情绪。②④：不同的情绪对人产生的影响不同。题干中，言语之间理性缺失，极大地伤害了彼此，这说明持续的负面情绪可能会危害我们的健康。情绪需调节，生活中要相互尊重，故②④正确；①：理性宣泄愤怒能促进自身身心健康，故①错误；③：情绪对人产生的影响既有积极的，也有消极的，故③错误；故本题选D。7．A【详解】本题考查对诚信的认识。①：小李遵守约定，按时赴约，是诚信的表现，故①说法正确；②：小王考试签署诚信考试承诺书并严格遵守考试要求，体现了诚信，故②说法正确；③：小张卖东西发现店主多找钱，不动声色的离开，是不诚信的表现，故③说法错误；④：小赵因为不想参加班级活动，撒谎请假不是善意的谎言，是不诚信的表现，故④说法错误；故本题选A。8．D【详解】本题考查违法行为的分类。D：分析题文，李某的行为违反了治安管理处罚法，李某被处以300元罚款。据此判断，李某违反行政法律，属于一般违法；D正确；A：李某的行为属一般违法行为，不是犯罪行为，犯罪行为应承担刑事责任；A错误；B：李某的行为属一般违法行为，应承担相应的法律责任；B错误；C：李某的行为违反社会公德，也违反法律；C错误；故本题选D。9．D【详解】本题考查关爱他人、服务社会。②③：分析题文，雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。积小善为大善，善莫大焉，这启示我们要关爱帮助他人，传递社会正能量；平凡创造伟大，积极奉献社会；②③符合题意；①：积极服务社会并不是为了追求社会认可；①错误；④：我们并不是为了追求物质回报，赢得社会地位；④错误；故本题选D。10．A【详解】本题考查人大代表的职权。①②：依据题文描述，全国人大代表代表人民统一行使国家权力，表明人大代表代表人民，对各方面工作提出建议和意见，积极行使提案权，努力推动经济社会发展和进步，故①②说法正确；③④：决定权和立法权是人民代表大会的职权，故③④说法错误；故本题选A。11．C【详解】本题考查保护未成年人的相关知识。②③：国家高度重视未成年人的健康成长。题干中，《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布彰显我国对未成年人的关爱和保护，有助于家长更好地对未成年人开展家庭教育，故②③正确；①：实现了，说法绝对，不符合实际，故①错误；④：确保，说法绝对，故④错误；故本题选C。12．B【详解】本题考查权利义务的关系。①：小红努力学习就可能进入更优质的高中，体现了受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。①符合题意；②：小张以个人经济困难为由，拒绝赡养年迈的父母，这是不履行赡养父母的义务，未涉及权利。不符合题意，故②错误；③：小刘主动纳税的同时享受国家提供的各项福利，他履行依法纳税的义务，享有国家福利的权利，符合题意，故③正确；④：小马制售不合格产品被相关部门罚款，他不履行合法经营的义务，不符合题意，故④错误；故本题选B。13．D【详解】本题考查法治政府建设。②④：结合教材知识可知，政府政务公开的举措有利于促进政府决策科学化和民主化；公民监督政府的工作，推进依法行政；②④符合题意；①：公民没有决策权；①错误；③：公民不能直接参与政府的管理；③错误；故本题选D。14．B【详解】本题考查平等的相关知识。B：平等是人类追求的目标。题干中，完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系，促进残疾人事业全面发展。这体现不同情况差别对待，故B正确；A：题干未涉及同等情况同等对待，故排除A；C：残疾人也没有特权，故C错误；D：选项说法不符合题意，故排除D；故本题选B。15．C【详解】本题考查违法行为的相关知识。①④：赵某扰乱了网络公共秩序，后被公安机关依法行政拘留。他的行为是行政违法行为，这表明公民言论的自由不能触碰法律的红线，任何违法行为都需要承担法律责任，故①④正确；②：网络言论需要受法律和道德的约束，故②错误；③：赵某的行为是扰乱网络公共秩序，是行政违法行为。只有犯罪行为，才具有严重社会危害性，故③错误；故本题选C。16．D【详解】本题考查保护未成年人的相关知识。D：未成年人年龄小，需要特殊保护。题干中，北京市率先提出对网络产品和服务提供者建立网络暴力预警预防机制，这体现了我国给予未成年人特殊的关爱和保护，故D正确；A：题干未涉及家庭和学校要加强未成年人教育，故A错误；B：家庭保护是未成年人权利保护的基础，故B错误；C：远离网络，说法绝对，忽略网络的积极作用，故C错误；故本题选D。17．C【详解】本题考查保护未成年人。C：漫画中某些学校要求学生课间、午休不能出教室的做法，剥夺学生课间活动自由，不利于身心健康，故C说法正确；ABD：没有认识到这些学校做法的危害，故ABD说法错误；故本题选C。18．A【详解】本题考查依法纳税和犯罪行为。①：该店主被判有期徒刑，表明其行为触犯刑法，具有严重的社会危害性，故①说法正确；②：该店主偷税被判刑，表明偷税、漏税的行为属于违法，应该受到法律制裁，故②说法正确；③：该店主的行为属于严重违法行为，故③说法错误；④：依法纳税是公民的基本义务，故④说法错误；故本题选A。19．B【详解】本题考查公民的政治权利和自由。①④：依据教材知识，公民政治权利和自由有选举和被选举权、监督权等，故①④正确；②③：选项是公民的基本权利，但是不属于政治权利和自由，故排除②③；故本题选B。20．B【详解】本题考查实现共同富裕。②③：共同富裕是社会主义的根本原则。题干中，我国不断推进乡村振兴是解决地区发展不平衡，促进高质量发展的必然要求。能缩小城乡差距，有利于充分解决我国社会主要矛盾，故②③正确；①：我国坚持共同富裕，不是同步富裕，故①错误；④：彻底解决，说法绝对，故④错误；故本题选B。21．D【详解】本题考查建设法治政府。①：政府没有司法权，故①说法错误；②：公民权利是法律规定的，建设法治政府，与完善公民权利无关，故②说法错误；③④：依据教材知识，建设法治政府，要不断提升政府工作法治化、规范化、科学化水平；坚持为人民服务，对人民负责，不断为人民谋利益，故③④说法正确；故本题选D。22．B【详解】本题考查构建人类命运共同体。①③：依据教材知识，随着全球性挑战增多，世界各国的利益和矛盾复杂交织，加强全球治理、推进全球治理体制变革已是大势所趋。全球性问题解决离不开各国努力，对此各国应谋求对话合作，加强互相互谅，交流互鉴，构建开放包容的世界，故①③说法正确；②：各国要推动多极化趋势的发展，故②说法错误；④：各国要坚持多边主义，故④说法错误；故本题选B。23．C【详解】本题考查民族精神。②③：结合教材知识可知，加强爱国主义教育能够引导人们树立正确的历史观、民族观、文化观；能够增强青少年对中华民族的归属感、认同感；②③符合题意；①：这并不能传承各国优秀文化；①错误；④：这与激发青少年创新精神，提高科学文化素养无关；④不符合题意；故本题选C。24．C【详解】本题考查世界舞台上的中国。②③：中国以更自信姿态日益走近世界舞台，通过提出构建人类命运共同体、“一带一路”倡议等，这体现了中国以自身的努力，不断为世界和平发展作出更大贡献。我国推动建设相互尊重、合作共赢的国际关系，故②③正确；①：中国不领导世界发展，故①错误；④：我国还不是现代化强国，故④错误；故本题选C。25．不应该闯红灯。遵守规则需要自律和他律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。不应该购买三无产品。要养成健康的生活方式；树立法治意识。要接纳不同风格的老师。承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同；发现不同风格老师的优点，寻找接纳老师的理由；了解老师教育行为的目的，更好地理解老师；主动和老师交往，表达自己对老师的亲近感，拉近师生间的距离。【分析】考点考查：遵守规则、爱护身体、树立法治意识、接纳不同风格的老师。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：法治观念、健全人格。【详解】情境一：第一步：读题，提炼材料核心观点。情境一观点：小李和同学为赶时间，纷纷“组团”闯红灯。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一不应该闯红灯。论据：遵守规则的要求。第三步：整合信息，组织答案。情境二：第一步：读题，提炼材料核心观点。情境二观点：许多同学在校门口买的小零食都是三无产品。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二不应该购买三无产品。论据①：要养成健康的生活方式；论据②：树立法治意识。第三步：整合信息，组织答案。情境三：第一步：读题，提炼材料核心观点。情境三观点：班里来了一位新的数学老师，小李不喜欢他的讲课方式，慢慢的数学成绩开始下滑。第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三应该接纳数学老师。论据：要接纳不同风格的老师。第三步：整合信息，组织答案。26．(1)材料说明未成年人犯罪有所增长，且呈现低龄化趋势。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。(2)有利于保护未成年人的身心健康；有利于增强学生的自我保护意识；有利于维护社会的公平正义。【分析】考点考查：预防犯罪、未成年人保护的相关知识。能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养：法治观念。【详解】（1）小问1第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用未成年人犯罪的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：2018年至2022年，检察机关受理审查起诉未成年人犯罪32.7万人，年均上升7.7%；其中不满16周岁的未成年人犯罪从2018年4600多人上升至2022年8700多人，年均上升16.7%→未成年人犯罪有所增长，且呈现低龄化趋势。第三步：整合信息，组织答案。小问2本题考查预防犯罪的要求，可以结合教材知识作答。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用未成年人保护的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：教育局成立了未成年人学校保护工作机构，设立了学生保护专职监察员负责学生保护工作→有利于保护未成年人的身心健康；有利于增强学生的自我保护意识；有利于维护社会的公平正义。第三步：整合信息，组织答案。27．(1)①任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。②权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。所以，必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。③一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。(2)①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利（总原则）。②公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途