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文档简介

PAGEPAGE10/2090372030024175315293000课题的意义与价值：（为什么要进行本课题的研究21、电脑、U2、学生阅读过的网络文学作品。同学们需随时发现问题随时解决问题（文件下载不成功，E-mailWeb21231123451234561234131234134123451231、背景说明（怎么会想到本课题的2、课题的意义（为什么要进行本课题的研究3春天发生的美妙变化，收集有关描写春天的资料(如诗歌、谚语、歌第2周1评价表：评价量表（实行自评、小组评、师评三方评价3～541023420xx11651、背景说明（怎么会想到本课题的2、课题的意义（为什么要进行本课题的研究3在学生学习《数学广角》中的《合理安排时间》一课的知识后，设计了“合理安排时间”为主题的研究活动。其基本目标是：（1）（2（4）让学生体会到生活中处处有数学。（或布鲁姆目标分类法）进行研究性学习的教学目和方法的阐述123341312345661每次走到教室门口，总感觉教室空气不太好，在一个30平方的231236(3)123121(2)2(1)22121、收集资料阶段：23234812同学认真倾听同学的观点和意见345671232、有关思维训练的书籍。3、有关创新作文技法介绍的书刊。4关本地社团活动情况介绍。5、有关网站推介。6、q7、评xx81、背景说明（怎么会想到本课题的每次走到教室门口，总感觉教室空气不太好，在一个30平方的2、课题的意义（为什么要进行本课题的研究3过一系列的研究性学习活动，改善老师和学生的家园——教室的学（可按新课程标准的三维（或布鲁姆目标分类法进行研究性学习的教学目和方法的阐述113250036112312与合作。122从生物课本中去寻找延伸的课题。3123212312312345通过一定的激励措施让学生对此次活动更加充满兴趣和激情。4名编号评价项

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