2022年高校教师《高等教育学》模拟试卷4

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单选题（共19题，共19分）

1.()是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A.教育方针

B.教育政策

C.教育目的

D.教育目标

2.教育要适应人的发展的个别差异性，做到()

A.循序渐进

B.教学相长

C.因材施教

D.防微杜渐

3.社会实践活动的目的主要在于（）。

A.培养学生

B.获得经验

C.了解社会

D.增长知识

4.西方近现代高等教育始于（）。

A.古希腊学园

B.中世纪大学

C.赠地学院

D.红砖大学

5.西方传统的大学教育的观念源自古希腊的（）。

A.道德教育

B.职业教育

C.人文教育

D.科学教育

6.1989年以法律的形式确定的我国高等学校的领导体制是（）。

A.校长负责制

B.党委领导下的校长负责制和校长负责制并存

C.党委领导下的校长分工负责制

D.党委领导下的校长负责制

7.以下不属于我国高校办学自主权的是（）。

A.一定的招生权

B.对外学术交流与合作的权力

C.教师及其他专业技术人员的职务评聘权

D.教学、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权

8.（）是高等教育结构形成、发展以及调整过程中的决定性因素。

A.科学、技术因素

B.教育因素

C.文化、传统因素

D.经济因素

9.教师工作的对象是充满生命力、千差万别的个体，传授的内容是不断发展变化的科学知识和人文知识，这就决定教师的工作不是一劳永逸的，教师具有（）的角色。

A.传道者

B.社会服务者

C.示范者

D.研究者

10.我国学位授予的权利机构是（）。

A.国家教育部

B.国务院学位委员会

C.各授予单位的学位评定委员会

D.各省市自治区的学位办公室

11.目前我国大学毕业生就业实行（）。

A.供需见面双向选择的分配制度

B.指令性和指导性计划相结合的制度

C.统一分配制度

D.自主择业制度

12.最早的研究生教育出现在19世纪的（）。

A.德国

B.英国

C.美国

D.法国

13.在教学过程中，下列说法正确的是（）。

A.教师是主体

B.学生是主体

C.教为主导，学为主体

D.A.B和C均不正确

14.教师根据教学需要，从教材人手，提出一定的问题，引导学生对问题进行思考和分析，通过寻求问题的解决来激发学生学习的积极性，从而掌握知识的教学方法属于（）。

A.发现教学法

B.问题教学法

C.案例教学法

D.程序教学法

15.随着社会的发展，教学组织形式也出现多样化的趋势，在教学活动展开的时间间隔上出现了（）。

A.加长化

B.短学程化

C.缩短化

D.均衡化

16.（）是指通过网络信息技术手段，具有远程开放教育与虚拟学校的特征，实现一系列高等教育功能的一种高等教育形式。

A.网络教育

B.计算机学校

C.网络大学

D.多媒体学院

17.教学方法是在改革中不断发展变化的，逐渐以（）代替注入式。

A.平衡式

B.应用式

C.启发式

D.综合性

18.在学生的学业评价中，试题的命制实行集中命题、分散命题和（）三结合。

A.向社会征题

B.自行命题

C.修订命题

D.组织命题

19.下列不属于高等学校科研应遵循的原则是（）

A.加速科技成果转化和推广的原则

B.支持青年研究人员，开拓新的研究领域的原则

C.理论联系实际，与社会现实相联的原则

D.社会经济效益与学术水平相统一的原则

问答题（共16题，共16分）

20.社会实践活动在高校人才培养过程中有哪些作用

21.简述战后发达国家高等教育发展和改革的共同趋势。

22.通才教育实行的是一种（），注重理智的培养和情感的陶冶。

23.在西方国家，选择和确立教育目的的价值取向，涉及的最基本问题是（）和（）的价值取向问题。

24.简述高等教育国际化的原因。

25.（）的高等教育管理体制一般指高等教育的决策权力主要在地方政府，由地方政府独立行使高等教育决策、立法、财政拨款等职能的管理体制。

26.高校学校管理包括（）和（）。

27.我国现行的高等教育宏观管理体制是“（），（）”。

28.高等教育发挥应有的功能，就应建立合理的（）随外部环境的变化适时地进行结构调整。

29.影响高等教育结构的因素有哪些

30.某一职业的（）越高，从业人员被替代的可能性就越小。

31.实行私立和公立系统，多重管理部门高等教育办学体制模式的典型代表国家是（）和（）。

32.目前我国高校教师聘