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文档简介

好的互动,与同学积极合作、共同学习。但是也深入文本,圈划、朗读、品味文中描写母亲的动2仔细朗读体会课文最后一个自然段,了解作者是如何借景抒情的。(一)情境导入,激发兴趣:((三)情读美听寻找共鸣(四)品读课文,剖析情言(五)再读课文,探究情缘3.如果你是作者,你会给文章起什么题目请记住:不能决定生命的长度,但你可以扩展它的宽度;不能改变天生的容貌,但你可以时时展现笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然预知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心。幸福是要自己去寻找的……哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫,你也应该幸福,因为你可以在浩劫中看到曙光,能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西,当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。(七)布置作业,读写结合我

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