爱国卫生月班会工作小结

爱国卫生月班会工作小结一、提高熟悉，健全组织，完善制度，明确责任

我校始终以来非常重视卫生工作，此次结合爱卫活动特地成立了以校长杨庆松为组长、分管副校长为副组长、各处室主任和全体班主任为成员的卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作，各班设有卫生委员和卫生监视员，形成畅道无阻的卫生工作网络。

为使学校卫生工作顺当实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的制度化。我校已制订《陆集学校文明班级评比制度》、《卫生检查评比制度》、《食堂卫生治理制度》、《学生宿舍治理制度》以及安全应急预案等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮食卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

二、积极响应号召，广泛宣传爱国卫生月

结合我校实际，学校卫生工作领导小组于四月初在全校进展了广泛宣传和发动。利用学校教职工例会、大课间学生集会、校园播送室、黑板报等形式，进展“爱国卫生月”主题宣传。全面发动，号召全体师生参加，重点清理校园卫生死角、公共绿化带和食堂宿舍，并对全体师生进展了爱护环境、节省资源、营造漂亮和谐校园的宣传，营造深厚的气氛，使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的熟悉。积极的宣传是学校师生参加爱国卫生月活动的前提保障，通过宣传发动，整个爱国卫生月活动中全体师生都能积极参加，全校卫生工作成效显著。

三、全面深入开展爱卫工作

在广泛宣传发动的根底上，我校在整个爱国卫生月中，开展了以下详细活动：

(1)详细宣传活动。四月份第一周的教职工例会，校长向全体教职工进展了爱国卫生月活动发动;周二利用大课间对全体学生进展了宣传发动，同时利用校园播送分别由校团支部书记和学生代表发表了主题活动讲话，进一步营造深厚的气氛;在校园醒目处悬挂“清洁校园，人人参加”的横幅;四月份第三周，学校教育处、校团委指导学生会开展了爱国卫生月专题黑板报评比，并在宣传栏橱窗刊出了春季传染病预防等学问。

(2)校园环境整治。四月头三周，学校各班及相关部门进展了分阶段校园环境整治活动。第一周着重进展了卫生区杂草清理和死角去除，使整个校园顿显清洁，加之校园局部绿化的栽培，校园呈现出一片生气昂然的景象;其次周着重进展了教室、办公室和教学楼的卫生间的卫生清理，校总务处组织后勤人员对以上场所分别进展了进展消毒;第三周校总务处组织食堂工作人员对学生食堂和学生宿舍进展彻底清扫与消毒。师生员工在共同参加环境整治过程中增加了保洁意识和争创卫生校园的积极性。

(3)关注师生安全。师生安全是学校第一要务，四月份学校卫生工作领导小组对食堂进展了督查，严防病从口入。要求食堂加强食品卫生治理。同时总务部门还对学校全部用水池进展了清洗、消毒，确保师生用水清洁;对学校全部用电线路、开关插座进展了排查、修理、更换，确保师生用电安全;对学校因建立遗留下来的建材、砖瓦石头等存在危害师生安全的隐患，学校安排专业人员对全部建材和石块进展了清理。

(4)文明礼仪教育。学生的文明学习、生活习惯，是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动，结合《陆集学校一日常规》对全校学生进展了文明礼仪再教育，要求学生从自身做起，从身边小事做起，改进自己的言行习惯。

爱国卫生月马上过去，我校在这次活动中虽然取得了肯定的成绩，但也存在一些缺乏。今后，我校将要加大爱卫工作力度，进一步扩大范围、拓展深度，加强安康教育，争取走出校园，结合马家庵街道的进展与建立，更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作，为学校和师生进展效劳。

我们深深懂得，美妙的校园环境既是一所学校综合实力的表达，也是衡量学校物质文明和精神文明建立成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结阅历，深化“爱卫”理念，提高“爱卫”活动实效，为全体师生创设一个干净、美丽的校园环境。

篇二：爱国卫生月班会工作小结

今年4月是全国第xx个爱国卫生月，学校领导高度重视，结合学校实际，围绕“远离病媒侵害，你我共享安康”这一活动主题，以“清洁卫生、除害防病”为主线，开展“小手拉大手”教育活动。通过丰富的活动内容，让广阔师生学习和了解卫生学问，形成崇尚安康生活方式，养成文明安康的行为，营造“人人关注卫生、人人爱惜卫生、人人维护卫生”的爱国卫生新局面，取得了肯定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下：

一、健全组织，加强领导。

学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组，详细部署和实施爱国卫生月活动，做到分工明确，责任到人，目标全都，相互协调，确保“第xx个爱国卫生月”活动的有序开展。并将“第xx个爱国卫生月”活动列入教育教学工作的重要内容，和教育工作同布置，同检查，同考核验收。使“第xx个爱国卫生月”活动常抓不懈，常抓常新。

二、加强宣传，提高熟悉。

为了使爱国卫生活动人人皆知，班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度，通过黑板报、宣传栏、国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。教育处利用校园网络这个平台发信息告知每一位家长。让家长在家教育子女留意卫生，使全体师生熟悉到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，形成了“人人关注卫生、人人爱惜卫生、人人维护卫生”的良好气氛，提高了学生防范疾病的自我爱护意识和力量，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美妙生活的”热忱，营造了讲卫生荣耀，不讲卫生可耻的校园气氛。

三、落实责任，消退死角。

学校进一步完善了包干区责任制，把全校的包干区划分到了每一个班级，每个班在班主任带着每天对包干区进展彻底的清扫，重点是花坛、厕所，使全部清洁区到达了地面洁净，无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹，彻底消退卫生死角。各班严格执行学校卫生工作治理条例，红领巾监视岗学生利用课余时间坚守岗位，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘，无乱涂乱，黑板准时擦，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。

四、加强催促，养成习惯。

1、切实抓好学校常规卫生工作的监察力度

(1)每天的晨扫、午扫要坚持不懈。

(2)每周的卫生清扫的检查评比由少先队大队部卫组织值日生打分，依据得分凹凸，每两周评一次流淌红旗。

(3)红领巾卫生监视员利用课间活动检查实施到位。

(4)各班每期的黑板报都要有“卫生学问”，使卫生工作常抓不懈。

2、总务处加大卫生工作的检查力度，少先队大队部开展“好习惯伴我成长”活动，对学生进展良好行为习惯养成教育和环保意识教育，各组室也做好卫生保洁工作。

3、卫生工作实施领导承包责任制，行政领导负责包年级卫生区域，年级组长承包组室卫生区域，班主任承包班级卫生区域，每天巡察检查并做好考核评比记载。常常对学生的个人卫生，学校的环境卫生进展检查、评比，保障学校环境卫生洁净干净，学生个人卫生良好，卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进展表彰嘉奖，促使学生养成良好的卫生习惯。

五、加强教育，注意实效。

1、各学科渗透卫生教育学问，利用班队课、安全教育课对学生进展传染性疾病的学问再教育，增加学生卫生防疫意识。

2、针对春季多疾病的特点，各班班主任利用主题班会对学生进展一次春季常见传染病预防学问的教育。让学生明白什么是流感，什么是手足口病，手足口病及流感的危害以及怎样预防。

3、发动师生积极参与环境卫生整治活动，除草、植树，做好校园美化、净化、绿化工作。

4、加大校内清扫力度，仔细落实清扫保洁制度。准时清扫办公楼道、厕所，准时清运垃圾，准时清理果皮箱的垃圾污物，保证环境卫生干净。

5、为把爱国卫生月活动深入人心，教育处组织学生进展手抄报的编写，在学生编写的根底上每班选择5张好的作品在橱窗上展现，让学生在编写和观看中学到更多的卫生学问。

6、学校重视预防传染性疾病和除“四害”工作。春季是传染病高发期，学校不定期的喷洒“84”