第8课《听潮》同步练习(鄂教版初二上)doc初中语文

第8课《听潮》同步练习（鄂教版初二上）doc初中语文1、正确流畅的大声朗读以下词语窗棂líng云汀tīng眼睑jiǎn芳醇chún汩汩gǔ罅隙xiá嗥叫háo铙钹náobó拨剌lá2、把握以下字词含义：造型：制造出来的形象。穹qióng庐：游牧民族居住的圆顶帐篷，用毡子做成。极目：用尽目力〔远望〕。浩浩荡荡：形容壮阔或壮大。沸沸扬扬：原指像沸腾的水一样喧闹，那个地点指浪花多。无穷无尽：没有穷尽。盘旋：围绕着飞或走。遐xiá‚想：悠远的思索或想像。缥piāo缈miǎo：形容模模糊糊，假设有假设无。驰骋：〔骑马〕奔腾。蜿wān蜒yán：曲折延伸。皓hào月：明亮的月亮。爱恋：〔对自己爱的人或地点〕深切地流连。休憩qì：休息。反璞pú归真：去掉不处的装饰，复原原先的纯朴状态。3、咨询题探究〔1〕什么缘故要以〝听潮〞为题，而不以〝看潮〞为题?文章以房中听潮开始，以房中听潮结尾，时刻是在晚上。通篇大部分笔墨用文字塑造声音的形象，故曰〝听潮〞。〔2〕作者什么缘故把大海比喻成〝伟大的乐章〞?1928年，鲁彦到南京国民政府宣传从事世界语翻译工作，关于蒋介石的种种倒行逆施，十分不满，他将〝蔡公时惨案〞一事如实地向世界作了报道，被撤了职。1929年夏来到上海，这年，他和夫人到浙江普陀山度暑假。鲁彦正是带着由于时势变化而产生的不同平常的心情来到那个地点的，面对着澎湃的海潮，耳为所感，心为所动，海潮与心潮并起发出了震动心灵的最强音：〝如此伟大的乐章，海的美就在那个地点!〞反映了作者期望斗争以及对幸福生活、对美好以后的追求。〔3〕一切景语皆情语。在鲁彦的笔下，不管是海睡依旧海醒、海怒，都充满了美的色彩，这字里行间里表现了作者如何样的思想感情?作者认为海潮不管是凶残的来时，依旧安静的去时，差不多上〝一样的美〞。这反映了他对大自然的热爱，对人一辈子的热爱与追求，对斗争的期望的思想感情，是作者追求进步思想境域的具体表达。4、类文品读青春曾经多么迫切地希望长大。不知不觉，你的肌肉强壮了，你的思维灵敏了，你开始忙活着自己的情况。这时，你会感到年轻真好，青春时刻真好，青春的时刻如一块块砖石，垒起人的四堵墙——你的健康是一堵墙。这是青春给你的力量，是你生存于世间宝贵的风采。青春因此而充满活力，你能够努力去开创你钟爱的事业。这世界专门大，你能够把目光投向远处，然后执著的踏上跋涉的征程。你的勇气是一堵墙。这是青春给你的激情，是你生存于世间宝贵的动力。世界对你而言是一片空白，你能够用自己行动的画笔，重重去描画。你会遇到专门多困难，但你有能力直面困难并战胜困难，同时要会总结体会，培养自己的自信心。你的年龄是一堵墙。这是青春给你的优势，是你生存于世间宝贵的资本。只有在此刻，一个人才能够做出人一辈子事业的多项选择。专门是，现在你有能力承担失败和挫折，你有机会脱颖而出，你有时刻从头再来。你的单纯是一堵墙。这是青春给你的个性，是你生存于世间宝贵的品质。生活中的酸甜苦辣你都应品尝一下。你不需要所谓的成熟，你没必要在乎不人如何评判你。因为单纯，青春才会留下美好的回忆。珍爱单纯的心境，会使你的人一辈子充满睿智的摸索。四堵墙，支撑住你青春的大厦。但是，请不不记得：青春短暂。假如有那么一天，你仰慕他人的成就超过自己，你感悟自己原本能够做得更杰出，那时，你就白费了人一辈子中一段宝贵的时刻。青春岁月里，金钞票我们能够不要，享受我们能够舍弃，惟有宝贵的时刻不可丢弃。我们脚下原本是遍地荆棘，没有我们辛勤的开垦，就绝可不能花团锦簇。当每一个生活忙忙碌碌又不露痕迹地逝去，你要想，我们青春的每一刻度都弥足宝贵，自己生命中的这块砖，是否坚实地砌在了青春的大厦上。为了无愧于我们自己和我们所处的那个时代，让我们珍爱时刻，珍爱青春这沉甸甸的生活，让我们的生命更充实更辉煌。1．什么缘故作者认为〝年轻真好，青春时刻真好〞?2．从全文看，作者警告了我们什么?(列出要点)3．联系你的生活体验，谈谈你对文中语句〝你的勇气是一堵墙，这是青春给你的激情，是你生存于世间宝贵的动力〞的明白得。4．你认为〝支撑住你青春的大厦〞的，除了文中的四堵墙还有什么?请选择一个谈一谈你的见解。5．大海在人类生存进展中起到哪些作用?请你结合课文内容，并联系课外知识写成提要来回答。建议同学们先通过互联网，图书馆等查阅有关资料