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幼儿园主题班会小小消防使者火灾防范教育ppt课件汇报人:2023-12-17目录火灾防范教育重要性火灾基本知识普及灭火器材使用演示应急疏散演练安排家庭火灾防范知识普及互动环节与游戏体验01火灾防范教育重要性通过展示火灾现场的图片和视频,让幼儿认识到火灾的严重性和危害,从而培养他们的安全意识。了解火灾的危害通过讲解火灾的成因、预防措施和应急逃生方法,让幼儿掌握基本的火灾防范知识。学习火灾防范知识培养幼儿安全意识通过模拟火灾现场的演练,让幼儿学会如何快速逃离火场,提高他们的自我保护能力。介绍并演示消防器材的使用方法,让幼儿了解并学会使用灭火器、灭火毯等消防器材。提高幼儿自我保护能力学习使用消防器材掌握应急逃生技能完善校园消防设施定期检查和维护校园内的消防设施,确保其完好有效,为幼儿提供安全的校园环境。加强校园消防安全管理建立健全校园消防安全管理制度,加强日常巡查和监管,及时发现和消除火灾隐患。营造安全校园环境02火灾基本知识普及火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾定义火灾常常带来严重的人员伤亡和财产损失,影响社会稳定和经济发展。危害程度火灾定义及危害程度易燃物品包括可燃气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品等。火源识别火源是指能够引起可燃物燃烧的能量来源,如明火、高温物体、电火花等。易燃物品与火源识别报警电话我国火警电话是119,发现火灾时应立即拨打。求救方法在火灾中,要保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,尽量向安全出口方向逃生,同时发出求救信号等待救援。报警电话及求救方法03灭火器材使用演示干粉灭火器01干粉灭火器内充装的是干粉灭火剂。干粉灭火剂是用于灭火的干燥且易于流动的微细粉末,由具有灭火效能的无机盐和少量的添加剂经干燥、粉碎、混合而成微细固体粉末组成。泡沫灭火器02泡沫灭火器内有两个容器,分别盛放两种液体,它们是硫酸铝和碳酸氢钠溶液,两种溶液互不接触,不发生任何化学反应。二氧化碳灭火器03二氧化碳灭火器内充装的是液态二氧化碳,由筒体、瓶阀、喷射系统等部件构成。常见灭火器材介绍干粉灭火器使用方法将灭火器提到距火源适当距离后,先上下颠倒几次,使筒内的干粉松动,然后让喷嘴对准燃烧最猛烈处,拔去保险销,压下压把,灭火剂便会喷出灭火。泡沫灭火器使用方法将灭火器平稳地提到火场,注意筒身不宜过度倾斜,以免两种药液混合。然后用手指压紧喷嘴口,颠倒筒身,上下摇晃几次,向火源喷射。二氧化碳灭火器使用方法使用时,拔出保险销,一只手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器,应把喇叭筒往上扳70—90度。使用时,不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连接管,防止手被冻伤。灭火器使用方法演示幼儿模拟操作练习010203在安全环境下,让幼儿模拟操作干粉灭火器、泡沫灭火器和二氧化碳灭火器的使用方法。教育幼儿在使用灭火器时,要保持冷静,按照正确的步骤进行操作。通过模拟操作练习,让幼儿了解灭火器的使用方法和注意事项,培养他们的火灾防范意识和自救能力。04应急疏散演练安排010203安全出口标识在明显位置设置安全出口标识,标明疏散方向和距离。疏散路线规划根据幼儿园建筑布局,合理规划疏散路线,确保最短时间内到达安全区域。标识设置规范标识应清晰、醒目,符合相关规范,方便幼儿识别。疏散路线规划及标识设置教育幼儿在火灾发生时保持冷静,不惊慌失措。指导幼儿听从老师指挥,按照疏散路线有序撤离。教育幼儿在疏散过程中不推挤、不抢道,以免发生意外。提醒幼儿用湿毛巾捂住口鼻,防止吸入有毒烟气。保持冷静听从指挥不推挤、不抢道捂住口鼻疏散过程中注意事项评估标准制定演练效果分析总结经验教训后续工作安排根据演练目的和实际情况,制定评估标准,如疏散时间、幼儿表现等。对演练过程进行全面分析,找出存在的问题和不足。针对演练中发现的问题,总结经验教训,提出改进措施。根据演练结果,对幼儿园火灾防范工作进行针对性安排,提高防范能力。02030401演练效果评估与总结05家庭火灾防范知识普及检查家中电线是否老化、破损,电器是否超负荷运行,及时更换维修。排查电器线路检查燃气安全易燃易爆物品管理确保燃气管道、阀门无泄漏,使用燃气时保持通风。将易燃易爆物品存放在安全地方,远离火源和热源。030201家庭常见火灾隐患排查向孩子普及火的危险性,教育孩子不玩火柴、打火机等易燃物品。教育孩子不玩火时刻关注孩子的动向,确保他们不接触危险物品和火源。监督孩子行为通过故事、游戏等方式,帮助孩子树立安全意识,学会自我保护。培养孩子安全意识家长如何引导孩子远离火源安装烟雾报警器在卧室、客厅等关键区域安装烟雾报警器,以便及时发现火情。配备灭火器根据家庭实际情况选择合适的灭火器,并学会正确使用方法。准备灭火毯在厨房等易发生火灾的区域准备灭火毯,以便在火灾初起时迅速扑灭火源。家庭灭火器材配置建议06互动环节与游戏体验030106050402游戏目的:通过问答形式,检验孩子们对火灾防范知识的掌握程度,增强他们的记忆。游戏规则:老师提出问题,孩子们举手抢答,回答正确的孩子可以获得小奖品。问题示例家里哪些物品是易燃的,需要远离火源?火灾逃生时,为什么要用湿毛巾捂住口鼻?火灾发生时应该拨打什么电话号码?火灾防范知识问答游戏通过绘画形式,让孩子们表达对消防员职业的理解和敬意,培养他们的审美能力和创造力。活动目的老师提供绘画材料和纸张,引导孩子们自由发挥,创作出自己心中的消防员形象。完成后,将作品展示在教室墙上,让孩子们互相欣赏、交流。活动流程孩子们可以运用各种颜色和线条,描绘出消防员穿着制服、拿着消防器材的英勇形象,也可以画出消防员在火场上救人的场景。作品要求幼儿绘画作品展示:我心中的消防员教育目的通过观看生动有趣的消防安全动画片,帮助孩子们更直观地了解火灾的危害和防范措施,加深他们的印象。选择适合幼儿观看的消防安全动画片,如《消防大本营》、《蓝猫消防大本营》等

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