浙教版科学七上泥石流公开课课件

泥石流1你知道下列图片反映的是哪一种地质灾害吗？思考与讨论2一、泥石流的形成实验活动：1.用松散的泥土堆制一个山谷模型。2.在土质山谷模型的坡面上洒水，观察A处发生的现象。土质山谷3A3.加大洒水量，使坡面形成较大的水流，再次观察在A处发生的水现槽象。B一、泥石流的形成实验活动：1.用松散的泥土堆制一个山谷模型。土质山谷4B2.在泥土石质流山的谷形模成型与的泥坡土面的上松洒散水程，度观有察关A处发生的现象。A3.加(为大什洒么水是量山，谷使？坡如面果形坡成面较再大大的一水些流呢，？再)次观察在A处发生的水现槽象。洒水量小，土壤变湿 泥土冲刷下来，泥石流的形成与地形有关水流量加大，冲刷下来的泥沙增多，并在水槽处堆积。一、泥石流的形成实验结果说明：浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)泥石流的形成与降水量和地形有关，降水量越大，地形越陡，越容易形成泥石流。浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)5一、泥石流的形成6探究1：泥石流形成的自然条件山区有利于水流汇集，水流的流速较大，冲刷力强；山坡或沟谷表层堆积有大量松散碎屑物（土、石块等）容易被水冲刷；有暴雨或持续性的降水浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)2017年，贵州省由于地震引发的山体滑坡、泥石流在我国西北内陆地区，积雪融化引发的泥石流也经常发生。地震过后，坡面上的碎屑物受震动而变松动，容易形成泥石流。一、泥石流的形成浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)7模拟实验1.在土质山谷模型的B处堆入一些沙子，再向坡面洒较大的水流。观察在A处沉积的泥沙和前面活动中相比有什么变化？2.有哪些人类活动可以起到类似堆沙子的效果？8土质山谷浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)BA3.在模型的坡面上覆盖植物，再洒较大的水流，观察在A处沉积水的槽泥沙和没有植被覆盖相比有什么变化？浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)模拟实验1.在土质山谷模型的B处堆入一些沙子，再向坡面洒较大的水流。观察在A处沉积的泥沙和前面活动中相比有什么变化？有什么变化？9土质山谷浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)B2.有哪些人类活动可沉以积起的到泥类沙似变堆多沙子的效果？A毁3.林在开模荒型、的乱坡砍面乱上伐覆，盖破植坏物地，表再植洒被较；大开的矿水采流石，不观合察理在堆A处放沉矿积渣水的槽泥沙和没有植被覆盖相比和弃土，形成大量松散堆积土层；修建道路和其他建筑活动中，破坏了山体表面等。沉积的泥沙变少浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)探究2：泥石流形成的人为原因乱砍乱伐、毁林开荒会破坏地表植被，造成水土流失，从而改变地面植被的

状况，促使泥石流的发生。开矿、采石时不合理堆放大师的松散堆积土层，修建道路或其他建

筑时，真坏了山坡表面，从而改

变了地面形态和土层结构，促使

泥石流的发生。一、泥石流的形成浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)10二、泥石流的分布世界上有50多个国家存在泥石流的潜在威胁，其中比较严重的有哥伦比亚、秘鲁、瑞士、日本和中国。读图，说一说我国的泥石流主要分布在哪些省区？这些地区有什么特点？甘肃西藏

四川云南浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)我国的泥石流主要分布在甘肃、四川、云南和西藏等省区。这些省区从地形上来说都是山区。21世纪教育网浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)11泥石流爆发往往具有突发性、历时短的特点，经常与山体滑坡和崩塌相伴发生，破坏力巨大。浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)三、泥石流的危害浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)12泥石流发生前常会出现一些特有的现象：四、泥石流的防御措施浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)13泥石流发生前常会出现一些特有的现象：河流、沟谷中的小溪突然发生断流；深谷或沟内传来类似火车轰鸣或闷雷般的声音；沟谷深处突然变得昏暗并有轻微震动感等。当出现以上现象时，河谷的上游一般已经形成泥石流。四、泥石流的防御措施浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)14当发生泥石流时，我们应该采取怎样的应急措施呢？思考与讨论浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)15当发生泥石流时，我们应该采取怎样的应急措施呢？设法从房屋里跑到开阔地带，并迅速转移到高处。不要顺沟方向往上游或下游逃生，应向两边的山坡上面逃生。千万不可在泥石流中横渡。如果正处于泥石流的路径中央，应向垂直于泥石流的方向跑。思考与讨论16思考与讨论图中泥石流来袭时的四条逃生路线中正确的是？17根据泥石流的形成条件，有哪些方法可以减少泥石流的发生和危害？18思考与讨论根据泥石流的形成条件，有哪些方法可以减少泥石流的发生和危害？建立预测、预报及救灾体系；对于遭受泥石流严重威胁的居民、企业和重要工程设施等，及时搬迁和疏散；植树造林；修建工程设施阻挡、调整和疏导泥石流；受灾时有效地抢险救灾等措施。19思考与讨论课堂总结泥石流泥石流的危害（逃生）20泥石流的防御措施自然条件泥石流的形成条件人类活动NO.621课堂练习课堂练习221．山上发生了泥石流，你此时正好处于泥石流路径的中央，你应该向B．顺着泥石流的方向向下逃跑D．沿着与泥石流成一定角度的方向哪个方向逃跑？（

）A．迎着泥石流的方向向上逃跑

C．垂直于泥石流的方向逃跑

逃跑2．泥石流频发的地区，其气候往往是（

）A．终年高温多雨C．四季分明，降水均匀B．终年高温少雨D．干湿季分明，暴雨集中课堂练习233．下列人类活动，有助于削弱泥石流强度的是（

）A．乱砍乱伐，毁林开荒

C．开采矿物，堆放矿渣B．修建水库，调蓄水流

D．修建公路，破坏地表4．泥石流的防治措施中，以下具有防治效益的措施是（

）A．修建永久性的钢筋混凝土防护结构B．种植草皮，造林护林C．放弃在泥石流地区居住和修建工程

D．在地表覆盖黏土，防止雨水渗入课堂练习245．下列描述中难以作为地壳变动证据的是

(

)A．高山上的海洋生物化石C．火山喷发和地震B．南极地区有煤炭资源

D．黄土高原的水土流失D．河6．下列各省区中，地震发生比较频繁的是（

）A．浙江省 B．黑龙江省 C．台湾省南省课堂练习257．阅读下列材料，回答问题。材料一：1975年，我国科学考察登山队在喜马拉雅山区的岩石中发现了含有鱼、海藻、海螺等生物的化石。材料二：近年来，人们发现在台湾海峡海底的某些地方分布着古代森林的足迹。以上二则消息说明了什么？NO.7浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)课后检测26浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)课后检测浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)选择题每题2分，填空题每空1分，限时12分钟，共计10分。1．地震发生时，我们可以采取的应急措施有（

）①保持清醒、冷静的头脑，及时将身边的书包或柔软的面在头上②快速离开教室，跑到空旷地方去③迅速于高处跳楼逃生④躲到高层教学楼下面⑤来不及外逃时，双手抱头躲避在高墙或坚实的家具下，亦可转移到承重墙较多、面积较小的房间内A．①②③

B．②③④

C．②④⑤

D．①②⑤27浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)课后检测浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)D．不能确2．下列受地震影响最大的是（

）A．震中 B．震源 C．震中距较大处定3．下列火山地震活动位于环太平洋地震带的是（

)A．中国汶川大地震C．意大利维苏威火山B．美国旧金山地震

D．冰岛火山28浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)课后检测浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)4．下列属于我国泥石流频繁发生地区的是（

）A．浙江 B．河北 C．四川 D．山东5．下列有关泥石流的叙述，正确的是（

）①泥石流的发生与强降水有关，与人类活动无关②山坡或沟谷表层堆积大量的松散碎屑物，容易被水冲刷成泥石流③植树造林可以减缓泥石流或滑坡发生的频率和强度④泥石流发生时，要顺沟向上或向下逃生A．①②

B．②③

C．③④

D．①④29浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)课后检测6．读“我国滑坡、泥石流分布图”，回答下列问题。从图中可以看出，我国泥石流和滑坡叠加区主要集中在第一级阶梯上，以

、

、

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四省区最为明显。滑坡、泥石流形成的主要自然原因有（

）浙教版科学七上：3.5泥石流(共30张PPT)A．地形平坦