数据库设计、数据库运行与管理习题

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1.【单选题】2分|需求分析阶段设计数据流图(DFD)通常采用（）

A面向对象的方法

B自底向上的方法

C回溯的方法

D自顶向下的方法

2.【问答题】10分|某商业集团的销售管理中，商店信息包括：商店编号、商店名、地址；商品信息包括：商品号、商品名、规格、单价；职工信息包括：职工编号、姓名、性别、业绩。商店与商品间存在“销售”联系，每个商店可销售多种商品，每种商品也可放在多个商店销售，每个商店销售一种商品，有月销售量；商店与职工间存在着“聘用”联系，每个商店有许多职工，每个职工只能在一个商店工作，商店聘用职工有聘期和月薪。

（1）请画出E-R图，并在图上注明属性、联系的类型。

（2）将E-R图转换成关系模式，注意关系模式中存在主码和外码的需标明。

3.【问答题】10分|某学员为人才交流中心设计了一个数据库，对人才、岗位、企业、证书、招聘等信息进行了管理。其初始ER图如下图所示。

某商业集团的销售管理中，商店信息包括：商店编号、商店名、地址；商品信息包括：商品号、商品名、规格、单价；职工信息包括：职工编号、姓名、性别、业绩。商店与商品间存在“销售”联系，每个商店可销售多种商品，每种商品也可放在多个商店销售，每个商店销售一种商品，有月销售量；商店与职工间存在着“聘用”联系，每个商店有许多职工，每个职工只能在一个商店工作，商店聘用职工有聘期和月薪。

实体约束情况如下：

（1）实体“企业”的标识符是（企业编号）。

（2）实体“岗位”的标识符是（岗位名称）。

（3）实体“人才”的标识符是（个人编号，证书名称），因为有可能一个人拥有多张证书。

实体“企业”和“人才”的结构如下所示：

企业（企业编号，企业名称，联系人，联系电话，地址，企业网址，电子邮件，企业简介）

人才（个人编号，姓名，性别，出生日期，身份证号，毕业院校，专业，学历，证书名称，证书编号，联系电话，电子邮件，个人简历及特长）

回答下列问题

(l)根据转换规则，把ER图转换成关系模式集。

(2)由于一个人可能持有多个证书，须对“人才”关系模式进行优化，把证书信息从“人才”模式中抽出来，这样可得到哪两个模式？

(3)对最终的各关系模式，以下划线指出其主键，用波浪线指出其外键。

(4)另有设计的实体联系图如下图所示，请用200字以内的文字分析这样设计存在的问题？

(5)如果允许企业通过互联网修改本企业的基本信息，应对数据库的设计作何种修改？请用200字以内的文字叙述实现方案。

4.【单选题】3分|概念设计阶段设计概念模型通常采用（）。

A面向对象的方法

B回溯的方法

C自底向上的方法

D自项向下的方法

5.【单选题】3分|概念结构设计的主要目标是产生数据库的概念结构，该结构主要反映（）

A应用程序员的编程需求

BDBA的管理信息需求

C数据库系统的维护需求

D企业组织的信息需求

6.【单选题】3分|数据库设计人员和用户之间沟通信息的桥梁是（）。

A程序流程图

B实体联系图

C模块结构图

D数据结构图

7.【单选题】3分|在ER模型转换成关系模型的过程中，下列叙述不正确的是（）

A每个实体类型转换成一个关系模式

B每个联系类型转换成一个关系模式

C每个M:N联系类型转换一个关系模式

D在处理1:1和1:N联系类型时，不生成新的关系模式

8.【单选题】3分|设计子模式属于数据库设计的（）。

A需求分析

B概念设计

C逻辑设计

D物理设计

9.【单选题】3分|当同一个实体集内部的实体之间存在着一个1：N联系时，那么根据ER模型转换成关系模型的规则，这个ER结构转换成的关系模式个数为（）。

A1

B2

C3

D4

10.【单选题】3分|如果有10个不同的实体集，它们之间存在着12个不同的二元联系（二元联系是指两个实体集之间的联系），其中3个1：1联系，4个1：N联系，5个M：N联系，那么根据ER模型转换成关系模型的规则，这个ER结构转换成的关系模式集中主键和外键的总数分别为（）。

A14和12

B15和15

C15和17

D19和19

11.【单选题】3分|如果有3个不同的实体集，它们之间存在着一个M：N:P联系，那么根据ER模型转换成关系模型的规则，这个ER结构转换成的关系模式个数为（）。

A3

B4

C5

D6

12.【单选题】3分|UML类图中的类相当于ER模型中的（）。

A实体

B实体集

C联系

D属性

13.【单选题】3分|在某学校的综合管理系统设计阶段，教师实体在学籍管埋子系统中被称为“教师”，而在人事管理子系统中被称为“职工”这类冲突被称之为（）

A语义冲突

B命名冲突

C属性冲突

D结构冲突

14.【单选题】2分|DBS的运行管理工作的主要承担者是（）。

A终端用户

B应用程序员

C系统分析员

DDBA

15.【单选题】1分|不属于数据库系统监控的对象是（）。

A性能监控

B故障监控

C网络监控

D安全监控

16.【单选题】1分|在收集监控数据时，通常采用的方法是（）。

A统计方式

B日志方式

C随机方式

D抽样方式

17.【单选题】1分|在DBS的日常维护工作中，不属于“新旧系统转换”的工作是（）。

A异构数据库系统在不同网络协议之间的转换

B异构数据库系统之间的转换

C同构数据库系统不同版本之间的转换

D同一数据库系统在不同主机平台之间的迁移

18.【单选题】1分|DBS运行标准是指各项指标的基线，下面不属于运行标准的是（）。

A前台应用程序完成单笔交易的时间

BCache缓冲区的命中率

C表空间的大小

DCPU平均空闲率

19.【单选题】3分|审计工作属于（）。

A并发控制措施

B安全性措施

C完整性措施

DDB恢复的措施

20.【单选题】3分|DD中的数据称为（）。

A元数据

B基本数据

C微数据

D中心数据

21.【单选题】3分|对频繁执行的SQL语句进行优化的规则中，不正确的是（）。

A尽可能减少多表查询，而使用嵌套查询

B在采用嵌套查询时，尽可能使用相关子查询

C尽量使用UNIONALL操作，而不使用UNION操作

D经常使用COMMIT语句，以尽量释放封锁

22.【单选题】2分|在表的逻辑设计时，不正确的规则是（）。

A为消除数据冗余，要求全部模式都达到BCNF标准

B如果频繁地访问的数据涉及到两个表，那么考虑将其合并

C如果频繁地访问一个表中的部分字段值，那么这部分字段对应单独构成一个表

D对于很少更新的表，引入物化视图

23.【单选题】2分|需求分析阶段要生成的文档是（）和数据字典。

A数据流图

BE-R图

CUML图

D功能模块图

24.【单选题】2分|有关概念结构设计，下列说法正确的是（）。

A概念结构设计是应用程序模块设计的基础

B概念结构设计只应用到数据字典

C概念结构设计与具体DBMS无关

D概念结构设计就是确定关系模式

25.【单选题】2分|在教学管理业务分E-R图中，“教师”实体具有“主讲课程”属性，而在人事管理业务分E-R图中，“教师”实体没有此属性，做分E-R图合并时应做如下处理：（）。

A更改人事管理业务分E-R图中“教师”实体为“职工”实体

B合并后的“教师”实体具有两个分E-R图中“教师”实体的全部属性

C合并后的“教师”实体具有两个分E-R图中“教师”实体的公共属性

D保持两个“教师”实体及各自原有属性不变

26.【单选题】2分|E-R图中某实体具有一个多值属性，在转化为关系模式时，应（）。

A将多值属性作为对应实体的关系模式中的属性，即满足4NF

B将实体的码与多值属性单独构成关系模式，即满足4NF

C用其他属性来替代多值属性，而不需要存储该多值属性

D将多值属性独立为一个关系模式，其码作为实体的外码

27.【单选题】2分|数据库应用系统中通常会将标准编码构建成字典表，包含代码和名称项，如民族（民族代码，民族名称），针对这类表，为提高查询性能，应采用的优化方式是（）。

A代码的普通索引

B代码的单一索引

C代码的聚簇索引

D代码的哈希分布

28.【单选题】2分|确定系统边界属于数据库设计的（）阶段。

A需求分析

B概念设计

C逻辑设计

D物理设计

29.【单选题】2分|关于E-R图合并，下列说法不正确的是（）。

AE-R图合并可以从总体上认识企业信息

BE-R图合并可以解决各分E-R图之间存在的冲突

CE-R图合并可以解决信息冗余

DE-R图合并可以发现设计是否满足信息需求

30.【单选题】2分|在C/S体系结构中，客户端连接数据不需要指定的是（）。

A数据库服务器地址

B应用系统用户名和密码

C数据库用户名和密码

D连接端口

31.【单选题】3分|不属于数据库访问接口的是（）。

AODBC

BJDBC

CADO

DXML

32.【单选题】3分|某应用系统的应用人员分为3类：录入、处理和查询，用户权限管理的方案适合采用（）

A针对所有人员建立用户名并授权

B对关系迸行分解，每类人员对应一组关系

C建立每类人员的视图并授权给每个人

D建立用户角色并授权

33.【单选题】3分|开发大型的管理信息系统(MIS)时，首选的数据库管理系统(DBMS)是（）。

AFoxPro

BAccess

COracle

DExcel

34.【单选题】3分|管理信息系统输入设计的最根本原则是（）

A提高效率、减少错误

B提高可靠性、减少错误

C增加理解、减少输入

D增加美观、使人愉悦

35.【单选题】3分|某公