中考试题专项单章综合练习汇编之物态变化解答题

中考试题专项单章综合练习汇编之物态变化解答题1．小明想从酒精和水的混合液中把酒精分离出来。他想，水的凝固点是0℃，酒精的凝固点是-117℃。于是他把混合液放入温度为-5℃的冰箱的冷冻室中，经过相当长的时间后，水并没有凝固，酒精没能分离出来。水为什么在0℃以下还没凝固呢请你就此问题提出合理的猜想：。答案：加入酒精后，水的凝固点降低了。2．小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。AB C D（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的有关。（2）通过两图 的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如右图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设．．．计环节看，他没有控制水的 （选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看“根・・・ ・・・・・・据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？是 据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？是 （选填“正确”或“不正确”），理由阴湎水阴湎水答案：（1）表面积大小（2）A、C（3）表面积不正确 只有在水的质量相同时，先蒸发完的蒸发的才快3．小明的妈妈用食用油炸油条时，油的温度约为200℃；她不小心把几滴水溅到了油锅里，出现了“油花四溅”的现象。请解释这个现象。答案：溅入油里的水滴，到达油面时有一定的速度，要继续向下运动。由于油的温度远高于水的沸点，水滴向下运动的过程中快速汽化，产生高压气泡，气泡迅速膨胀破裂把油溅起来。4．在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象，由图象可看出该物质是 （填“晶体”或“非晶体”）。熔化过程的特点是 、 内能 。

答案：晶体吸热温度不变增加5．如图所示是探究“水沸腾”的实验：（1）温度计的玻璃泡不能接触和（2）当加热至水沸腾再继续加热时，温度计的示数将（选填“升高”“不变”或吓降”）烧杯的纸盖上留有一小孔，若不留小孔对实验结果产生的影响是。答案：（1）烧杯底壁（2）不变；测量出水的沸点偏高。6．在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象。（1）由图象可看出该物质的熔点是℃,在第2min末该物质处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。（2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度内能增大。（3）比较图中AB段和CD段可知，如果升高相同的温度，段吸收的热量较多。答案：（1）0固液共存状态 （2）不变（3）CD7．用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”。在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾。工甲 乙TOC\o"1-5"\h\z（1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的沸点为 ℃。（2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水 （选填“多”或“少”）。（3）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？答： ；其原因是： 。答案：（1）98（2）多（3）不实验中没有保持二者质量和升高的温度相同8．将下列实验报告中的空却部分补充完整。（探究物质的熔化和凝固过程）物质这种物质是一种晶体，熔点是 ℃。8060200过程该物质在BC段需要吸热，但温度保持 。pn物质吸收的热量无法直接测得，可通过加热时间的长短来说明，这里运用的是 法。方法1234答案：45不变转换9．将一瓶水放入冰箱一段时间，拿出后会出现两个现象。现象一：瓶内的水结冰并且“多”了；现象二：过了一会儿，瓶的外壁出现一层小水珠。请你根据学过的物理知识解释一下这两个现象产生的原因。答案：根据p二m/V,冰的密度小于水的密度冰和水的质量相等，所以冰的体积大于水的体积;瓶壁的温度低于外界温度，空气中的水蒸气遇到冷的瓶壁液化成小水珠。10．在研究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计等器材研究冰的熔化和水沸腾时温度变化的规律。（1）小明选用碎冰研究冰的熔化过程.实验装置及冰的温度随时间变化的图象如图所示．在冰熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰停止熔化将试管放回烧杯后，冰又继续熔化，说明固体熔化时 ．分析图象可知，冰的熔点是 ℃。

(2)某实验小组用如图所示的装置来探究水的沸腾。观察水沸腾的实验装置时发现：在烧杯上加盖纸板，其优点是减少加热时间，其缺点是增大了烧杯中的气压。使水的沸点较常压时要高，解决的办法是 。某同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图甲、乙所示，则图 是水沸腾前的情况。答案：(1)需要吸热 0(2)加入适量的热水乙11．两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”。(1)其中一个实验小组安装的实验装置如图。该装置存在的不足是 (2)改正实验后，两实验小组记录数据汇总如下表：时间/min01234567冰的温度/℃-200000102030冰的状态固态固、液固、液固、液固、液液态液态液态蜡的温度/℃35.040.045.049.554.058.362.566.6蜡的状态固态固态固态粘稠变稀液态液态液态分析表格中的数据，你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是： (3)在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内，下列说法正确的是 。A.冰不断吸收热量，内能不变B.冰不断吸收热量，内能增加C.蜡不断吸收热量，内能不变(4)下图是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图象，请你利用图象分析说明冰的比热容小于水的比热容(假定每分钟受热物质吸收热量相等)。答案：（1）受热物质受热不均匀（2）冰有一定的熔化温度，蜡没有一定的熔化温度（3）B（4）从图象看出，第1分钟内的冰和第5分钟内的水吸收了相同的热量，二者质量相等，但冰升高的温度高，根据Q吸=cmAt可知，冰的比热容小于水的比热容。12．生活中小明提出了这样的问题：“不同固态物质在熔化的过程中，温度的变化相同吗”？小明选择的固态物质是蜡和海波，设计的实验装置如图甲所示：（1）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁。若某时刻温度计的示数如图甲所示，则此时温度计的读数为℃。（2）为了使物质受热均匀，实验过程中使用的方法有（写出一种即可）。（3）如图乙所示，a、b是小明绘制的蜡和海波的熔化图像，则是海波的熔化图像，判断的依据是：。答案：（1）全部浸入44（2）把石棉网垫在烧杯下加热 （将试管放在水中加热；加热过程中用搅拌器不停的搅拌）；（3）a海波是晶体，有熔点（海波在熔化过程中温度保持不变）。13．小海在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水是自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图像如图所示.由图像可知：（1）水是沸点是 ℃，这说明当时水面上方的气压 一个标准大气压.（2）做上述实验时是环境温度（即室温）应在 ℃左右.（3）沸腾前水温随时间变化的特点是 .答案：（1）100等于（2）20 （3）刚开始升温得快，后来升温得慢14．深秋，为避免树上的桔子在夜间气温骤降时被冻伤，果农经常在傍晚给桔子树喷水.如图所示，虽然水在夜间结了冰，但桔子却没有被冻伤，这是为什么？答案：夜间气温骤降时，水降温直至凝固成冰，放出热量，使温度不会降得太低，所以没有冻坏桔子15．水是生命之源，地球上水的储量虽然很多，但是淡水资源非常紧张，仅占全球总水量的百分之二点七，合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任.请你就生活中如何做到节约用水提出两条合理建议.答案：（1）使用节水型洁具（2）用水完毕后关紧水龙头（或一水多用等）（其它答案合理均合）16．陈大智同学在研究晶体熔化实验过程中想到：质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是否相同呢？他在相同的烧杯中分别装上了100g的冰和萘，用完全相同的酒精灯加热，并测出它们熔化过程所用的时间，记录的数据如右表所示.物质熔化时间/min冰12萘5（1）分析实验数据，可以得出结论：质量 的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是 的.（2）比热容的定义：单位质量的某种物质，温度升高1℃时所吸收的热量，叫做这种物质的比热容.仿照这个定义方法，为了表示晶体的上述性质，可以表述为：的某种晶体，熔化成同温度的液体时所的热量，叫做这种晶体的熔化热.答案：（1）相同 不相同 （2）单位质量 吸收17．下表为小英同学在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答下列问题.时间/min012