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第页共页大班科学探索活动：幼儿园里的“西瓜虫”我将为您撰写一篇关于大班科学探索活动的文章，题目是《幼儿园里的“西瓜虫”》。幼儿园是一个蕴含着各种探索的宝藏的地方。在这个有趣的学堂里，孩子们可以玩耍、学习和探索大自然的奥秘。今天，我们将一起通过一项名为“西瓜虫”的科学探索活动，带领大班孩子们一窥昆虫的神奇世界。在幼儿园的花坛里，我们经常能看到各种各样的昆虫。其中，有一种看上去又彩色又有趣的小虫，被我们戏称为“西瓜虫”。它的身体呈橙黄色，腹部像西瓜块一样饱满，非常好玩。为了让孩子们更好地了解“西瓜虫”，我们决定进行一项探索活动。首先，我们给每个孩子分发一个放大镜和一个小透明容器，让他们能够仔细观察和收集“西瓜虫”。在这个活动中，孩子们将分为小组进行观察和记录。“西瓜虫”喜欢躲在花草丛中，因此孩子们需要仔细搜索和观察，才能找到足够的“西瓜虫”。当孩子们找到“西瓜虫”后，他们将使用放大镜观察虫子的外貌特征。他们发现，“西瓜虫”的身体有斑点和线条，身体上有细小的毛发，六只脚用于走路。孩子们非常兴奋地向老师展示他们观察到的每一个细节，并互相交流各自发现的不同之处。通过这次观察，“西瓜虫”的名字也得到了解释。我们发现，它的身体上黑色的条纹模式，与西瓜的纹理非常相似。这也是为什么我们戏称它为“西瓜虫”的原因。除了观察外貌，孩子们还开始探索“西瓜虫”的生活习性。他们发现“西瓜虫”喜欢躲在叶子的背面，用嘴巴咬掉叶子上的细小部分。这也是它们的一种自我保护机制，通过摧毁叶子的完整性来躲避天敌。孩子们对于“西瓜虫”还有一个疑问：它们是怎么吃东西的呢？于是，我们决定进行下一步的探索——喂养“西瓜虫”。孩子们手持放大镜，小心翼翼地将一片叶子放到容器里。他们观察到“西瓜虫”用嘴巴不停啃咬着叶子，并随即将咀嚼好的叶子渗出一种粘液，粘在叶片上，从而形成了一个小小的巢穴。通过这个活动，孩子们深入了解了“西瓜虫”的身体特征、习性以及生活方式。他们通过观察和记录，提出各种问题，并逐渐找到了答案。这不仅培养了孩子们的观察力、探索欲望和科学思维，还引发了孩子们对于自然世界的好奇心。通过这次科学探索活动，幼儿园大班的孩子们不仅学到了关于“西瓜虫”的知识，更重要的是激发了他们对于大自然的热爱和探索的热情。我们相信，他们会继续用好奇心和勇气去探索更多的生物奥秘，为今后的科学学习打下良好的基础。这个活动也提醒着我们，科学探索

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