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第页共页大班体育活动教案《风儿与雪花》教案名称：大班体育活动教案《风儿与雪花》教案目标：通过本次体育活动，培养儿童的体育意识，锻炼儿童的协调性、灵活性和耐力，让他们感受风儿和雪花的自由飞舞。教具准备：1.风筝（多个）2.音乐播放器3.纸屑（代表雪花）4.手绢（代表风）5.场地（室外草地或室内宽敞场地）活动过程：1.热身运动（5分钟）带领儿童做简单的热身运动，如拉伸、慢跑等，为后续活动做好准备。2.球场画风筝（10分钟）将儿童分成小组，每个小组一只风筝和一张大纸。老师指导儿童在纸上画出自己心目中的风筝，可以有不同的形状和颜色。鼓励儿童发挥创意。3.风筝起飞（15分钟）将儿童的风筝带到室外草地或室内宽敞场地，每组派出一名儿童抓住风筝，其他儿童拉紧绳子，等待风筝起飞。老师在指导儿童的同时，介绍风筝的起飞原理和注意事项。4.雪花飘舞（10分钟）在风筝起飞的同时，老师将纸屑撕成小块，代表雪花。让儿童将纸屑向上扔，让风筝带动纸屑飘舞，体验雪花自由飞舞的感觉。5.手绢舞蹈（10分钟）在音乐的伴奏下，老师发放手绢给儿童，指导儿童将手绢舞动起来，模仿风的自由飞舞。同时，老师通过动作示范，引导儿童进行舞动。可以尝试不同的舞蹈动作，如旋转、挥舞等。6.游戏结束（5分钟）活动结束时，老师给予儿童合适的鼓励和赞扬，与儿童一起整理场地，并对本次活动进行总结。评估方法：1.观察儿童的参与程度和表现，包括认真听从指导、积极参与活动等。2.定期与儿童进行互动交流，了解他们对活动的感受和体验。延伸活动：1.可以在室内或室外的空地上进行风筝比赛，看哪个风筝飞得更高更稳。2.给儿童展示一些专业风筝的飞行技巧，鼓励他们尝试，提高他们对风筝活动的兴趣。注意事项：1.选择安全开阔的场地进行风筝活动，避免儿童飞行风筝时发生危险。2.注意儿童的安全，确保他们在活动中没有受伤。3

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