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六年级数学上册“双减”作业设计系列之4.1比的认识和意义（原卷版）基础巩固类基础巩固类一、填空题。1．()又叫做两个数的比。()叫做比值。2．20∶15也可以写成，仍读作（

）。3．在15∶20＝0.75中，15叫做比的()，20叫做比的()，0.75叫做()。4．跑36千米需要2小时，路程与时间的比值是()，这个比值表示()。5．5支钢笔共55元，钢笔的总价与数量的比是()，比值是()，表示的是()。二、判断题。1．既可以看作分数，又可以看作一个比，还可以看作一个比值。()2．如果a∶b＝6∶7，则a＝6，b＝7。()3．甲队在一场比赛中以3∶0大胜乙队，3∶0是数学中的比。()4．若a∶b的比值是3，则a就是b的。()三、选择题。1．的比值是（

）。A． B． C． D．2．在比中，比的（

）不能为0。A．前项 B．后项 C．比值3．甲数是乙数的，甲、乙两数的比是（

）。A．3∶4 B．4∶3 C．3∶7四、求比值。

3∶0.5

能力提高类能力提高类1．妈妈买了9千克苹果和6千克梨，梨和苹果的质量比是多少？2．从学校到书店，乐乐步行需要8分钟，莉莉步行需要11分钟，乐乐与莉莉所用的时间比是多少？3．甲、乙两种方砖边长分别是8分米和3分米，它们边长的比是多少？它们面积的比是多少？4．六（1）班男生和女生人数的比是8∶5，男生人数与全班人数的比是多少？女生人数与全班人数的比是多少？思维实践类思维实践类数学实践活动：“话数学”。各位同学，学习了比的初步认识，想一想，在生活当中，哪些地方运用了比的知识？请举出三个生活当中比的例子，并向你的同桌分享

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