燕京理工学院

1新生入学教育是大学教育的起点，也是学生思部分，为教育引导新生尽快适应新环境，树发成才，营造和谐向上的校园氛围，做好2016级新生入学教育工作，特制定本秉承燕京理工学院“育人为本、服务社会；质量立校，特色强校”的办学融入环境、在环境中成长的特点和需要，创新教育载体，丰富教育内容，让新为确保新生入学教育的针对性和有效性，新生入学教育分为一天、新生开学第一周、开学第一个月，大学第一个学期、大学第一年”五个阶段，分阶段、分层次地开展工作，将入学教育内容贯穿大学第一年，夯实我各学院结合自身特点，做好学院专业特色、精品学生活动和先进典型学生案例的宣传报道，为新生全面了解学校和学院专业提供帮助。各学院以多种形式2为新生及家长提供人性化服务，全方位开展迎新志愿服务活动。学院生辅导员走访新生宿舍，了解新生需求，送去问中的积极作用，召开新生家长会，增进家长与学学生处设立咨询服务处和家长休息区，积极展现学校服务二、新生开学第一周——做好新生军训工作，激发学通过开展新生军训工作，使新生掌握基本军事理论与军事技能，增强国防比赛评比，培养学生集体主义精神，激发积极向上的进取精神和团队精神，形成良好的学习和生活习惯，使军训成为新生融入大学生活、提高综合素质的重召开开学典礼，为新生介绍学校的优良传统、校训精神和育人理念，鼓励新生，作为燕京理工学院的一员，要秉承校训精神，开阔视野，勇于实践，努力追求卓越。组织新生参观校史馆和各场馆、实验室，使美丽校园环境给新生留下美好的第一印象，让新生在学校办学环境的感性认知的基础上体验学校文三、开学第一个月——名师引航，部门联动，培养求3各学院各专业邀请专业名师、知名企业家为新生上好“名师第一课”，用榜样的力量和专业的魅力，使学生在学术氛围的影响下，热爱自己的专业，充满信心的投入到大学的学业中，为自己的生涯规划奠定基础，鼓励学生们求真集中学习《本科生手册》，给新生专题讲解学生违纪管理、学籍管理规定、公寓管理规定、图书管理相关制度等强化新生对校规校纪的认识和理解，重点进行安全文明、诚实守信、道德规范与准则教育。通过典型案例对学生进行校园面主题教育活动，引导新生从理想信念、专业学习、团队建设等方面全面融入4交流、做好全面摸排工作，开展丰富多彩的心理调适、团体辅导等新生适应活的专业有一个全面的了解，从而使学生建立明确的的了解。（2）组织新生参观本专业的实验室。（3）邀请校友、企业专家开展就业前沿和就业前景等讲座，介绍各专业发展状况和就业去向，增加学生对专坚持用马克思主义的理论成果帮助大学生树立正确价值观、树立正确理想信念、树立诚信意识。也是帮助大学生培养良好道德的需要。要求各学院开展相关主题教育活动，引导优秀的学生积极向党组织靠拢，教育当代青年用青春的臂膀扛起时代的重任，用青春的面庞装点祖国的容颜，用青春的笔触书写壮5指导思想、人才培养目标和校训，进行校风学风教育，以学校的历史、优秀校友的成长历程等内容激发起新生对学校的认同和热爱以及对即将开始的大学生各学院根据学员特点，有计划、有目的、创新性的面向全体新生开展有时正学习态度，确立学习目标，传授正确学习方法，老生将有效的学习经验传授例向新生介绍学生会、社团工作情况，激励学生根据自己的爱好和特长校活动，开拓视野，提高个人综合素质，包括实践能力、团队合作能力和承担学生交际能力的重要部分，掌握人际交往中的语言艺术和其他交意识，有创业能力。主要在心理素质、精神品格、意志品质、智商6入学教育中要重视学生干部的选拔与培养，尤其是要通过多种形式，分层让先融入成长起来的学生干部发挥模范带头作用，特别是宿舍长的培训，要强化宿舍长在学生自我教育、自我管理中的职责和作用，让大学宿舍成为良好学为促使新生班级能够更好的进行自我管理、自我教育、自我新生营造家的氛围、增强班级凝聚力，各学院要重视新生班级党团建设、生活互助、学风营造、干部培养、成长成才等教育，教育内容和形式逐层开展，同时调动班级的自主管理能力和班级干部的自主管理意识，通过各项工作激发班7将学生发展与专业学习、职业规划、就业指导相结合，引导学生了解人才素质规划和设计，内容涉及德、智、体、能等四个方面，撰写学业生涯规划书，要求每个学生能正视