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文档简介

语文园地一部编本人教版·一年级上册语文第一单元新课导入第一单元是一个识字单元,本单元共编排了《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》和《对韵歌》5篇识字课以及口语交际、语文园地和快乐读书吧等内容,其中包括了多种识字方法,目的是让学生爱上语文,乐于识字。有趣的游戏不但给我们带来了快乐,还让我们有了互相交流的时间和空间。通过《我上学了》的学习,我们明白了我们都是中国人,你们是祖国的小花朵,我们的国家地域辽阔,有很多很多美景,有很多很多的兄弟姐妹……我们成为小学生啦!在学校里,老师是和蔼可亲的,同学是活泼友爱的,我们的小学生活会在快乐中启航哒,我们爱学习,我们爱语文!

通过《天地人》我们学习了新汉字“天地人你我他”。通过《金木水火土》我们学习了新汉字“一二三下”通过《口耳目》我们学习了新汉字“口耳目手足站坐”通过《日月水火》我们学习了新汉字“日月水火,山石田禾”通过《对韵歌》我们学习了新汉字“对云雨风花鸟虫”新课:回顾可知新,接下来,就让我们走进课本,一起去看看语文园地给我们安排了什么样的精彩内容……请同学们仔细阅读识字加油站,和同学交流,说说你有什么样了不起的发现?识字加油站识字加油站一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数片,飞入水中都不见。猜猜我是什么?数量多轻盈融化了雪花一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数片,飞入水中都不见。我会读一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数片,飞入水中都不见。数一数,里面有多少个数字?10个数字八八个写法:先撇后捺。撇低捺高留小口。指导书写十十根写法:先横后竖。请同学们仔细阅读字词句运用,和同学交流,说说你有什么样了不起的发现?字词句运用字词句运用日目口田读一读,比一比。说说每组字不同在哪里。人天小结:很多汉字我们都可以“加一笔”或是“减一笔”变成一个新字。字词句运用天人人天人+()=rén二èr天tiān口田口田口+()=kǒu田tián十shí日目日目日+()=rì目mù一yī这三组字的前一个字加一笔或两笔就变成了后面的生字。我会说:日+丿=白大+丶=太(犬)请同学们仔细观察书写提示,和同学交流,说说你有什么样了不起的发现?书写提示书写提示左上格右上格左下格右下格竖中线横中线二三二三十禾请同学们仔细阅读日积月累,和同学交流,说说你有什么样了不起的发现?日积月累日积月累日积月累听古诗,猜猜“咏”字的含义。【译文】白鹅呀白鹅,总是弯曲着脖子对着天空唱歌。它雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上,红色的脚掌拨动着清清的水波。请同学们仔细阅读小兔子乖乖,和同学交流,说说你有什么样了不起的发现?和大人一起读和大人一起读一起读故事《小兔子乖乖》0①为什么大灰狼来了,小兔不开门?②为什么兔妈妈回来了,小兔就把门打开?0小兔子乖乖,把门儿开开。快点儿开开,我要进来。不开,不开,我不开,妈妈没回来,谁来也不开。0小兔子乖乖,把门儿开开。快点儿开开,我要进来。就开,就开,我就开,妈妈回来了,这就把门儿开。0板书设计语文园地一识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读总结学了本组课文,我们学习了很多有趣的故事,也学会了很多新字词,让我们再次回顾课文,品尝学习的快乐吧!风(fēnɡfōnɡ)雨(yǚyǔ)鸟(niǎoliǎo)√√√随堂练习一、选择正确的拼音(对的打“√”)。口耳目手足二、连一连。咏鹅【唐】骆宾王

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