三年级写景作文5篇

第三年级写景作文5篇三年级写景作文篇1

我未来的家乡有清澈见底的河水，有湛蓝深远的天空，有空气清新甜润的环境。

我未来的`家乡建着高大的房子，房子很大，我们家有架飞机，飞机就停在我们家的后院。我家左边有一个公园，叫新苹公园，一进去就看到一棵棵的大树像一排排哨兵守护着新苹公园，如果你走进花丛里去，蝴蝶就会飞到你的头上和你嬉戏。

我家的前面是一座山，山上的树郁郁葱葱的，人们都不去砍那些高大挺拔的树。山下有条清澈见底的小河，有很多小朋友都喜欢在夏天跳下去游泳。小溪的水很甜，人们口渴了就去那里打水喝，这水甜的让人喝了后就想多喝几口。

我家后面有一个植物园，那里有各式各样的树和花，花丛中有许多七星瓢虫，那些七星瓢虫在花丛中动来动去，多么可爱啊！回到家，妈妈做饭不用生火，用太阳能煮一下就能吃到美味的晚餐了。

这就是我未来美丽的家乡，那时的人们保护环境，优美的环境是我们儿童的乐园，我们未来的家乡是多么美啊！只要我们人人保护环境，就能有这样的家乡！

三年级写景作文篇2

来得突然——跟着一缕缕轻盈云雾，伴着一阵阵温和的秋风，雨悄声无息的来了。

先看到了豆大的雨滴，从很高的天空落下，打在屋顶上发出咚咚的声音；打在地面上发出嗒嗒的声响……

雨渐渐地大了，雨滴像一个一个调皮的小伞兵，从云妈妈那跳下来，跳得那样有序，仿佛像已经接受过训练的小伞将。

每丛树木，每一栋楼房，每朵花儿，都变成一面面神奇的小鼓，发出好听的叮咚叮咚的声音。

雨把城市的颜色改变了。楼房，在雨中变得焕然一新；菜园中，被雨刷得颜色多得几乎难以辨认。有翠绿，有黄绿，有的`绿得发黑；有金色，更有火一般的红色。

不知什么时候雨停了，发出：

丁咚——丁咚的声音

仿佛是秋天的预召。

作文评语：

文章采用拟人的修辞手法如“雨滴像一个一个调皮的小伞兵，从云妈妈那跳下来，跳得那样有序，仿佛像已经接受过训练的小伞将。”等句子使文章语言生动活泼，在描写上采用由近到远的描写手法，是文章的亮点，表达了作者对秋雨的喜爱之情，值得一读。

三年级写景作文篇3

春天来了。来到了校园里，来到我兜儿里，来到我头上……

校园的春天很美。水池上的小花开了；长出了嫩绿嫩绿的枝芽儿，特别是那柳树，长出柳絮后，柳絮落了下来，柳树的柳絮给学校带来了浓浓的'清香，同学们都到柳树下去捡柳絮；草地上，长出了嫩绿的小草，它们好像在对我们说：“同学们，你们不要踩到我的头上，不然就我就会特别痛，就长不出茁壮的身体了！”

我想变成柳絮，让同学们把我捡到他们手里；我想变成太阳，让我看见鸟儿飞，让我看见同学们在玩耍，让我看见校园的春色；我想变成春风，把风筝吹动，把柳枝吹起来。

我喜欢校园春色！更喜欢校园！

三年级写景作文篇4

春天来了！我看到了碧绿的小草，嫩绿的柳树，可爱的小朋友们脱下厚厚的毛衣，我要去寻找春天啦！

春天阳光明媚，太阳发出灿烂的光芒，暖和极了。湛蓝的天空，就像一面透明的镜子！蓝天上的白云摸起来一定舒服极了，像毛茸茸的地毯，软绵绵的！春天的.雨滋润万物，细细的、轻轻地、淅淅沥沥地打在我们脸上。风轻轻地吹，柔柔的，好像在抚摸着我们的脸庞。

春天万物生机勃勃。小草钻了出来，张望着这美丽的世界。公园里的花百花齐放，桃花张开了笑脸，迎接春姑娘，梨花雪白雪白的，风轻轻一吹，就像下起了雪花，美丽极了！柳树伸展着长长的枝条，好像要邀请春姑娘跳舞呢……蜜蜂在花朵上“嗡嗡嗡”地唱着歌。大树吐出了嫩绿的幼芽，眼前一片生机！

“一年之计在于春”，田野里的农民伯伯在播种希望；校园里的同学们在操场上你追我赶，发出“咯咯咯”的笑声；公园里，我和哥哥一起放风筝，哥哥拉着风筝，风筝越飞越高，好像变成天空上的一只鸟！

原来春天就在我们的身边呀！

三年级写景作文篇5

我的家乡在河南省焦作市，这里地大物博，风景秀丽。

云台山是我家乡的著名景点，是国家AAAA级景区。是全球首批的'地质公园。这里有含泉峡，红石峡子房湖…还有风光秀丽的青天河。那里碧水长流，水质清