版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
全国中小学生学籍信息管理系统
数据质量核查操作说明
教育部教育管理信息中心2021.05.[学籍管理员&学校主管][班主任][家长]登陆学籍系统下载核查材料;召开班主任培训会;组织各班召开家长会;回收学籍确认表,补录和更正学籍信息。熟悉平台功能;指导家长完成学籍核查表确认签字,“确认表〞拍照上传;回收纸质版表格。参加家长会,核对孩子的学籍信息;上传签字确认后的“确认表〞照片;上交纸质版“确认表〞。1.分角色工作内容介绍.2、学校级数据核查组织说明根据?关于开展问题学籍处理和建立数据质量核查机制的通知?中要求,学校级数据质量核查的主体主要是学籍管理员、班主任和家长,其中:学籍管理员:1〕完成“学生学籍信息确认表〞,“班主任平台信息表“的打印与下发。2〕召开班主任会,指导班主任下载使用平台,就如何召开家长会等对班主任进行培训。3〕完成全校家长会组织工作,解答班主任、家长在实际操作中的疑问。4〕回收纸质版“学生学籍信息确认表〞,完成学籍信息补录和更正工作。5〕查询学籍确认表上传情况。.2、学校级数据核查组织说明根据?关于开展问题学籍处理和建立数据质量核查机制的通知?中要求,学校级数据质量核查的主体只要是学籍管理员、班主任和家长,其中:学籍管理员:1〕完成“学生学籍信息确认表〞,“班主任平台信息表“的打印与下发。2〕召开班主任会,指导班主任下载使用平台,就如何召开家长会等对班主任进行培训。3〕完成全校家长会组织工作,解答班主任、家长在实际操作中的疑问。4〕回收纸质版“学生学籍信息确认表〞,完成学籍信息补录和更正工作。5〕查询学籍确认表上传情况。.班主任:1〕学校组织家长会,班主任下发“学生学籍信息确认表〞,说明填写要求。2〕指导家长完成学生学籍信息确认表的核对、修改、签字确认。指导家长安装教育技术效劳平台,并进行注册登录。指导家长将核对完毕并签字确认后的〞学籍信息确认表“拍照上传。3〕完成纸质版“学籍信息确认表〞的回收与审核。4〕帮助不具备上传条件的家长,协助上传电子学籍档案;帮助家长重置注册码;帮助家长找回密码。.家长:1〕家长携带家庭户口簿〔孩子户口页那一页需提前复印,原件复印件都要带〕、智能,学生身份证〔假设学生尚没有身份证,那么不用带〕参加家长会。2〕家长会上,核查孩子的学籍信息是否正确,如有错误,在变更栏中填写变更信息,有关键信息变更的,请同时提交证件复印件。核查无误后签字确认。3〕下载安装教育技术效劳平台并注册登录,拍照上传已经签字确认的“学籍信息确认表〞作为电子版存档。.2.班主任指导家长完成确认表核查、拍照上传学校学籍管理员把打印出的表分发至各班班主任,组织家长会,由班主任分发至学生或者学生家长进行核对。“全国中小学生学籍根底信息确认表〞注意:出于平安考虑,要求学生信息核查表在学校打印。.有条件的家长自行上传第一步:注册。根据“学籍信息确认表〞中第二页提供的注册码,按照提示逐步完成注册;.第二步:上传。点击“应用〞→点击“电子档案上传〞功能→添加照片→点击“上传〞。.班主任帮助上传,点击“应用〞,点击“电子档案上传〞逐步进行。.问题3.为什么建议让有条件家长在老师指导下完成“确认表〞拍照上传?答:1.对家长有帮助,教育技术效劳平台在后续将陆续实现功能升级,后期将为家长提供更多的效劳工作包括查询学生全国唯一学籍号、查询学生升学转学进度、独立维护学生学籍根底信息等等;2.减小老师工作量,为保障电子档案和学生一一匹配,需要将“根底信息表〞与学生“根底信息表上传码〞逐一对应上传,让有条件家长在家长会上完成,能很大程度减小老师的工作量。.问题6学生注册码被他人误用,班主任如何帮助取消绑定?登陆班主任账号→"应用"→"重置学生注册码〞→验证班主任→点击“重置注册码〞.问题7家长不小心误用了其他孩子的注册码,怎么解绑?第一步第二步.问题8如果家庭中有多个学生,家长在教育技术效劳平台中如何添加?第一步第二步.方式1方式2编辑短信ime发送至“12114〞收到下载链接后,点击下载安装方式3浏览器翻开链接://d.365ime/下载安装问题9家长如何下载平台?答:家长可以通过三种方法下载平台,假设家长对操作不熟悉建议使用短信方式获取下载链接。://zbsm.365ime/parent.html视频第5:50起.问题12班主任如何帮助家长找回平台登录密码?
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2027年儿科护理学(中级)专业实践能力考前特训4
- 2026年保险租赁租赁托管协议
- 2026年大数据营销外包服务合同
- 村委控辍保学工作制度
- 村庄环境整治工作制度
- 预防交通安全工作制度
- 领导包保乡镇工作制度
- 领导干部领学工作制度
- 风电工程监理工作制度
- 黄河委水文局工作制度
- 2026年分析化学考研复试高频面试题包含详细解答
- 综合材料绘画综合材料绘画概述11第一节综合材料绘画的概念
- 《危险化学品安全法》与《危化品安全管理条例》条款对照表
- 吉林省四平市2026年中考物理押题卷(含答案解析)
- 赣州市属国企招聘笔试题库2026
- 2025年上半年黑龙江中医药大学佳木斯学院公开招聘专职思政教师3人笔试参考试题附答案解析
- 2025重庆市属事业单位第四季度招聘工作人员335人笔试考试备考试题及答案解析
- 2025年少先队辅导员技能大赛考试基础知识测试题附参考答案(共三套)
- 线束基础知识培训计划课件
- 盾构机司机安全培训课件
- 高校劳动教育课题申报书
评论
0/150
提交评论