《日月潭》第一课时教学方案_第1页
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文档简介

:学校二班级语文教科书/人民教育出版社2022年版教学内容来源：学校二班级语文(上册)第四组授课对象：二班级同学1.课程标准的相关要求(1)能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。(2)能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表(3)积累课文中的美丽词语、精彩语段。3.学情分析同学是学习和进展的主体，老师是学习活动乐观的组织者和引导者。老师应以同学自读自悟、自学探究为基础，大力提倡自主合作探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主动性和制造性。而要二班级学校生达到抱负目标还不太可能，因此老师的有效引导显得更为重要。教学目标1.会认15个生字；会写9个生字；把握多音字“薄”。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.感受日月潭的漂亮风光。教学过程教学过程教学环节教学活动评价要点动态修改部分一、激趣导入，引入新课。(用时：5分钟)1.感受祖国秀丽山水，了解日月潭所处位置。2.齐读课题，了解“潭”的意思。3.集体检查生字认读。(开火车领读一齐读—扩词领读一读新景色?2.课件出示生字，指导同学书写本课生字，展现同学书写成果。1.同学做嬉戏巩固生字。2.学写本课生字，留意老师范写。教学反思

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