七年级地理上册-第4章-第3节《影响气候的主要因素》课件3-湘教版公开课教案课件

影响气候的主要因素

（第三课时）知识结构：影响气候的主要因素有哪些？1、地球的形状2、地球的运动3、海陆分布纬度因素、海陆分布、地形地势、人类活动。4、地形5、地势6、人类活动1.地形对气候的影响正午太阳光线阳坡阴坡(四)地形与气候气温高气温低安第斯山脉东西两侧景观有什么差异？(四)地形与气候思考？为什么A地降水多，B地降水少？A地地处安第斯山脉的迎风坡，而B地地处安第斯山脉的背风坡。

地形雨：湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升“，温度下降，水汽凝结，在迎风坡产生的降水。往往在湿润气流的背风坡形成雨影区，降水少。(四)地形与气候西侧：迎风坡，降水多，植被茂盛东侧：背风坡，降水少，植被稀疏安第斯山脉东西两侧景观有什么差异？(四)地形与气候

同纬度地区比较，海拔越高，气温越低。海拔越低，气温越高。

迎风坡，降水多；背风坡，降水少。小结：(五)地势与气候山地与附近平原气温日较差比较（˚C）地点泰山济南1月4月7月10月年平均5.99.06.510.85.810.46.59.96.210.0●●济南泰山思考：为什么泰山年平均气温比济南低？(五)地势与气候(五)地势与气候海拔每增加100米，气温降低0.6ºC已知A地（山顶）与B地（山麓）的垂直高差是2300米，B地的气温为20ºC，请问：A地的气温应该是多少摄氏度？(五)地势与气候A地气温=20℃-（2300÷100）×0.6℃=6.2℃AB地形对气候的影响阳坡_____较暖阴坡_____较冷迎风坡_____降水多背风坡_____降水少

地势对气候的影响_______________________

地势每升高100米，气温下降0.6℃(五)地形地势与气候小结：(五)地势与气候活动AB如图，山麓B处与山顶A处的相对高度为5000米。如果B处的气温为20℃，那么A处的气温大约是多少？A地气温=20℃-（5000÷1000）×6℃=-10℃气候现象主要因素天津的年降水量比乌鲁木齐多青藏高原是我国夏季气温最低的地方安第斯山脉南段西侧降水充沛，而东侧降水稀少赤道地区终年炎热，而南极大陆终年冰雪覆盖海陆分布因素地势因素地形因素纬度因素近百年来全球平均气温已上升

0.6~0.9℃思考：

为什么全球气温会升高？合作探究：

人类活动对气候的恶性影响有哪些？请举例说明。(六)人类活动与气候改变地面状况人工造林修建水库灌溉工程气温变化趋于缓和砍伐森林—气候恶化改变大气成份二氧化碳—温室气体,气温升高氯氟化合物—破坏臭氧层城市热岛效应:城区气温比郊区高,风速比郊区小,上升气流显著。(六)人类活动与气候市区郊区郊区AABB(六)人类活动与气候课堂小结：影响气候的主要因素有哪些？1、地球的形状2、地球的运动3、海陆分布纬度因素、海陆分布、地形地势、人类活动。4、地形5、地势6、人类活动3．读安第斯山南段东西两侧及降水差异示意图，回答下列问题。（1）读A、B两地逐月降水量示意图，归纳两地的降水量差异。（2）读左图，分析A、B两地降水量存在明显差异的主要原因。（3）根据降水量的多少推测，A地和B地的植被有何差异？A地多温带森林植被，B地多草原或荒漠植被A地降水量丰富，B地降水量小A地为西风的迎风坡，降水多，B地为背风坡，降水少休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

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老舍

尺有所短