人教版六下数学第3课时-解决问题公开课教案课件

作业课件人教版数学六年级下册第1课时分数乘整数6整理和复习

第3课时解决问题1.仔细想，认真填。(1)“三天打鱼,两天晒网”,按照这样的方式,在100天内“打鱼”的天数是()天。(2)一批树苗的成活率是85%,共成活了1530棵树苗,这批树苗有()棵。601800(3)春天到了,园林工人在公路两边种了25棵国槐和30棵速生杨,速生杨比国槐多（

）,国槐比速生杨少()%。(4)小红按八五折的优惠价买了一套四大名著,比原价便宜了18元,这套四大名著的原价是()元。16.7120152.看图列式计算。60+60×（1+）=144(人)253.六月份天气渐热,使用吊扇前爸爸要擦掉卧室吊扇上的灰尘。吊扇离地板2.6m,爸爸身高1.73m,站在0.75m高的凳子上,爸爸能擦掉灰尘吗?【解题指导】计算出爸爸的身高与凳子高度的和，然后计算出吊扇距离地板的高度与爸爸站在凳子上的高度差，结合实际，将这个高度差与爸爸举起胳膊后超过头顶的高度进行比较，即可得出结论。1.73+0.75=2.48(m)2.6-2.48=0.12(m)爸爸的胳膊举起来,超过头顶的高度大于0.12m,所以爸爸能擦掉灰尘。4.小强的父母到银行给小强存了10000元三年期的教育储蓄存款,已知三年期的年利率为4.41%,到期时可得本息共多少元?【解题指导】先根据“利息=本金×利率×存期”求出到期后所得的利息，再加上本金即可。10000+10000×4.41%×3=11323(元)5.下表是我国甲、乙、丙三个城市的总面积和绿化面积的相关信息统计表。(1)直接比较绿化面积能反映出三个城市的绿化情况吗?如果不能,应该比较什么指标?【解题指导】（1）三个城市的总面积不同，绿化面积也不同，不能直接比较，应比较绿化率。不能,应该比较绿化率。(2)哪个城市的绿化情况最好?【解题指导】（2）根据绿化率=绿化面积÷总面积，分别求出三个城市的绿化率，然后进行比较。0.25÷0.9≈27.8%0.28÷1.2≈23.3%0.31÷1.6≈19.4%27.8%>23.3%>19.4%,甲城市的绿化情况最好。6.学校购进A、B两种品牌的酒精消毒喷雾剂各一箱。如果把A箱中的喷雾剂拿出18支放入B箱中,这时B箱中喷雾剂的支数正好是A箱支数的75%。已知B箱中原有喷雾剂132支,A箱中原有喷雾剂多少支?【解题指导】B箱中原有喷雾剂132支,把A箱中的喷雾剂拿出18支放入B箱后,B箱有132+18=150(支)喷雾剂。这时,B箱中喷雾剂的支数正好是A箱支数的75%，可求得A箱现有喷雾剂150÷75%=200(支)，再加18支可得A箱原有喷雾剂的支数。(132+18)÷75%+18=218(支)以下资料为赠送学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外卖油翁下课了，听个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明