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文档简介
第/\*Arabic1页2023年下学期小学科学教育概论复习资料一、简答题1.简述小学教学的基本特性(1分)答案:一、教育目标与社会的要求一致
二、在成熟的基础上引导发展
三、在整体发展的基础上促进个性发展
四、尊重和发挥儿童的主体性
五、注重因材施教
六、广泛使用教学辅助手段2.简述新时期的主要德育内容。(1分)答案:一、爱国主义教育:民族传统文化的推陈出新
二、集体主义教育:团队精神
三、理想信念教育:世界观、人生观、价值观
四、道德教育:社会公德、环境道德
五、传统美德教育:谦让、保守、亲和
六、感恩教育:爱心、善心、同情心
七、文化环境教育:学生文化、网络文化、制度文化3.简述小学教育内容的特点(1分)答案:一、基础性:1、小学教育是为每一个学生终身发展和从事终身学习打基础的教育,是提高全民素质的教育。2、小学教育的基础性决定了小学教育内容的基础性
二、全面性:1、教育内容受教育目的制约,为教育目的服务。它直接反映着不同时代,国家,阶层,层次和类别学校的人才培养目标。2、小学教育是保障儿童德、智、体、美等全面发展的教育。三、综合化。小学阶段以综合课程为主。4.联系实际分析新时期小学的思想特点。(1分)答案:一、知识面宽,视野开阔。传媒多样化与青少年吸收快一拍即合。
二、自立、竞争、民主、开放等现代意识显著增强。
三、价值观务实、功利、多元。
四、个性张扬与自我意识增强。敢想敢说敢干、自尊心强.
五、社会化进程失控,发育提前,新新学生、心理问题增多。5.简述小学教育内容的制约因素(1分)答案:一、生产力和科学技术发展是制约小学教育内容的根本因素。
二、社会政治经济的需要时教育内容的决定因素。、
三、文化传统对教育内容的制约和影响。
四、未来社会发展的趋势对教育内容的制约。6.试结合新一轮基础教育课程改革,分析我国小学教育内容更新的趋势。
一、关注教育内容的现代化、综合化。
二、注重基础知识和基本技能。
三、重视学习者内在动机和学习能力的培养。
四、重视个体差异,实行因材施教。
五、关注道德教育。(1分)答案:无二、单项选择题7.()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。(1分)A.教育方针B.教育政策C.教育目的D.教育目标答案:C8.古代希腊以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是()(1分)A.苏格拉底B.亚里士多德C.德谟克利特D.柏拉图答案:A9.我国教育法规将教育规定为社会主义性质,这反映了()对教育的制约作用。(1分)A.经济B.政治C.文化D.科学技术答案:B10.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()。(1分)A.《学记》B.《论语》C.《尚书》D.《孟子》答案:A11.“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自()。(1分)A.《学记》B.《大学》C.《论语》D.《师说》答案:C12.狭义的教育主要是指()。(1分)A.家庭教育B.职业教育C.学校教育D.社会教育答案:C13.德意志民族重理性思维,美利坚民族则崇尚实际,这主要体现了()对教育的制约
作用。(1分)A.经济B.政治C.文化D.科学技术答案:C14.下列哪部著作被称为“西方第一部系统论述教育问题的专著”()(1分)A.《爱弥尔》B.《教育漫话》C.《理想国》D.《大教学论》答案:D15.“六艺”中的“书”为()(1分)A.艺术教育B.书法教育C.文字教育D.政治伦理教育答案:C16.古代由官府举办管辖的学校称为()(1分)A.私学B.官学C.书院D.大学答案:B17.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是()。(1分)A.赫尔巴特B.马丁路德C.杜威D.夸美纽斯答案:D18.“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。(1分)A.教育无目的B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论答案:B19.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的()(1分)A.调控功能B.导向功能C.评价功能D.激励功能答案:B20.学校教育产生于()。(1分)A.奴隶社会初期B.奴隶社会末期C.封建社会初期D.原始社会末期答案:A21.我国的私学产生于()(1分)A.原始社会末期B.春秋时期C.战国时期D.汉代以后答案:B三、判断题22.科学研究体系、科学后勤部门和科学管理机构共同组成了科学的软
件。
(1分)答案:错误23.科学教育具有客观性、理智性、实践性、准确性、进取性几个基本
特征。
(1分)答案:正确24.科学价值观的外在表现是好奇心。
(1分)答案:错误25.科技活动方案是人类科技活动和学生心理需求的结合(1分)答案:正确26.建构主义哲学是科学教育的理论基础之一。
(1分)答案:正确27.科学课程教学设计的基本原则是主体性原则、实现多目标原则、情
感需求原则、开放性原则
(1分)答案:正确28.课程改革是一项系统工程,是一项周期长,具有前瞻性的科学研究。
(1分)答案:正确29.科学是一种社会结构。
(1分)答案:正确30.科学课程要面向全体学生意味着要为每一个学生提供公平的学习科
学的机会和有效的指导。
(1分)答案:正确31.现代科学发展的精密度要求极其严格,不允许有丝毫差错。这表明
科学教育具有理智性。
(1分)答案:错误32.科学教育是培养学生的理性教育,其中包含培养学生养成合乎逻辑
的理性思维的习惯
(1分)答案:正确33.学生成长记录袋是教学领域“量”的评价的一种常用模式。
(1分)答案:错误34.科学教育的基本特征是客观性。(1分)答案:错误35.科技活动的基本活动方式是社团活动。
(1分)答案:正确36.当代科学的基本内涵就是“系统的利用一套有效的方法去认识自然
界”。
(1分)答案:正确37.在小学科学教育中,“科学知识”部分的内容包括科学探究、生命
世界和科学情感。
(1分)答案:错误四、填空题38.全民教育的内涵主要包括教育的________化和教育的________化。
(1分)答案:民主;普及39.学校教育制度简称________,是一个国家各级各类的________,具体规定着学校的性质、任务、入学条件、修业年限及彼此之间的关系。
(1分)答案:学制;学校系统40.主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家________,他的教育思想集中体现在《________》一书中。
(1分)答案:卢梭;爱弥儿41.教育制度的主体是________。
(1分)答案:学校教育制度42.《中华人民共和国义务教育法》规定:“凡年满六周岁的儿童,不分________、________、________,应当入学接受规定年限的义务教育。”
(1分)答案:性别;民族;种族43.义务教育是指依法律规定,________和________都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。
(1分)答案:适龄儿童;青少年44.教育的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种________的社会活动。
(1分)答案:培养人45.教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索________的科学。
(1分)答案:教
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