苏教版四年级语文上册第三单元复习课件

词语：济南

著名

大约

一亩

县城

悬崖

洞穴

喷吐

占领

雪堆敏捷九寨沟蓝图

继续顽皮严肃

偶尔汽笛一抹

牲畜

左右新鲜

谢落吩咐挑拣

糕饼全都

尤其帮忙沉浸

第一页第二页，共21页。白浪翻滚晶莹剔透明珠散落银花盛开虎啸狮吼秋雨潇潇水声喧腾昼夜不息林深叶茂诗情画意高低错落色彩斑斓蔚为壮观憨态可掬若无其事异兽珍禽极目远眺仪态端庄绿意盎然骠悍强壮辽阔无垠悠然自得默默无言舒缓平稳四字词语：第二页第三页，共21页。jǐnánzhùmínɡdàyuēyìmǔ

()()()()dònɡxuépēntǔzhànlǐnɡ

()()()xuányáxiànchénɡxuěduī（）（）（）词语闯关：第一关：zhùmínɡxuányátáocuàn()()()pēntǔjìxùmǐnjié()()()yánsùshēnɡchùɡāobǐnɡ()()

()ruòwúqíshìyìshòuzhēnqín()()小组互批，组长监督订正第三页第四页，共21页。

著名悬崖逃窜喷吐继续敏捷严肃牲畜糕饼若无其事异兽珍禽第四页第五页，共21页。

1，说到(

)，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的（

），好像（

）；有的（

），好像（

）；有的声音（

），听起来如（

）；有的声音（

），听起来如（

）。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。这段话从（）和（）来描写泉水的，（）（）写出了泉水的形态美妙，（）（

）写出了泉水的声音动听。济南白浪翻滚银花盛开晶莹剔透明珠散落洪大虎啸狮吼低细秋雨潇潇形态声音银花盛开明珠散落虎啸狮吼秋雨潇潇第五页第六页，共21页。泉名特点泉水流动珍珠泉五龙潭黑虎泉趵突泉神奇泉多水声喧腾大，清，美涌汇注喷吐冒泉水相对少而急泉水从几个方向流入泉水流量多流势猛多而缓，高于泉池第六页第七页，共21页。济南有（）口泉，文中重点写了（），（），（）和（）这四口泉。正是因为济南的泉水（），所以人们称济南为（“”）。小结：七十二珍珠泉五龙潭黑虎泉趵突泉天下闻名泉城第七页第八页，共21页。《九寨沟》句段：“雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！”这一自然段在全文中起（）的作用。整篇文章显得中心突出、段落紧凑严密。课文为我们描绘了四幅美丽的图画：（

），（），（），（）。总结全文雪峰插云古木参天平湖飞瀑异兽珍禽第八页第九页，共21页。第九页第十页，共21页。

一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰，森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。

第十页第十一页，共21页。小组合作：

九寨沟真是个

的山沟。那里雪峰

，峰顶

。湖水

，瀑布宛如

、

、

。每当天气（）时，（）、（）、（）、（）都（）在湖水中，构成了一幅幅（）的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“”、“”呢。白练腾空充满诗情画意插入云霄银光闪闪清澈见底银花四溅蔚为壮观晴朗蓝天白云雪峰森林倒映五彩缤纷五花海五彩池第十一页第十二页，共21页。

继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只（）的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群（）的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只（）的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只（）的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。

⒈根据课文内容，在括号里填上词语。⒉用自己的话说说下面词语的意思。若无其事：

憨态可掬：⒊缩句：一只行动敏捷的小熊猫对着湖面美滋滋地照镜子。（）。⒋原始森林里的珍稀动物很多，想象一下，你还会碰到什么？也许，你还会看见

。课内阅读：体态粗壮善于奔跑憨态可掬行动敏捷好像没有那么回事。这里说大熊猫不怕见到人。形容大熊猫憨态明显突出，十分可爱。小熊猫照镜子。第十二页第十三页，共21页。《田园诗情》1．《田园诗情》是一篇散文，描写了（）、（

）、（

）的荷兰的田园风光，洋溢着宁静悠闲的情趣。作者以描绘荷兰的自然景物为主要内容，精心选择一系列意象，营造出（）的意境，抒发了对荷兰田园风光以及自由安静生活的赞美和向往之情。水之国花之国牧场之国宁静优美第十三页第十四页，共21页。第十四页第十五页，共21页。

2，课文视点的转换，具体描绘了一幅优美动人的荷兰田园风光图，有（）、（

）、（）、（）和（）。奶牛图郁金香图骏马图家畜图田园夜色图第十五页第十六页，共21页。

荷兰风光如诗如画，有大片大片鲜艳的（

），碧绿如丝绒般的草原是天然的（牧场），碧绿色的低地镶嵌在（

）之间。荷兰的确是水之国，（

），牧场之国。小结：郁金香一条条运河花之国第十六页第十七页，共21页。1．《桂花雨》一文以“桂花雨”为题目，以（）为线索，写出了“我”童年时代的（），表达了“我”对家乡亲人和美好生活的眷恋。于是父亲诗兴发了，即时口占一绝,写出了桂花给家人带来的生活情趣。

2．“摇花乐”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛！”这句话中“缠”，写出了“我”（）。桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！”这句话表现了“我”（）3．桂花的用处可多啦！桂花可以（

），可以（），还可以（

）。4．母亲说："外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。"母亲说金桂香，实际上表达了（）《桂花雨》桂花香“摇花乐”盼望摇桂花的心情摇桂花时的兴奋，快乐之情泡茶做桂花卤做糕饼她对故乡的热爱和怀念第十七页第十八页，共21页。内容回顾:

本单元，我们随课本浏览了

的九寨沟，了解了

的泉城，领略了

的荷兰田园风,并在阵阵桂花雨中，体会到了童年时代的

……其中，给你留下最深印象的景色是：（背诵文中的一个片段）：

诗情画意

天下闻名如诗如画“摇花乐”第十八页第十九页，共21页。练习：描写山水景色的词语：湖光山色、人间天堂、明月清风、桂子飘香、水光接天、相得益彰、江山如画、鱼米之乡我们的祖国（），秀丽多姿。那被称为“

”的江南，是（）。傍晚泛舟西湖，（），（）。极目远眺，（），（），真是（