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文档简介

一、指导思想(一)各学年教学时间安排全年52周：教学时间39周，假期(寒暑假、国家法定节假日等)13周。(二)每周活动总量1、每周按5天安排教学，周课时总量见课程设置表。45分钟，下午每节课40分钟。其中，各科在七八九年级中的周课时分别为语文5、4、5,数学4、4、5,英语4、4、4,物理2、3,化学3,历史2、2、2,地理2、2,生物3、3,体育与健康3、3、3,美术1、1、1,音乐1、1、1,综合实践3、3、3,信息技术在七、八年级开设，每周1课时。劳动技术、研究时为每周2课时；八年级开设安全教育、环境教育、传统文化、课时为每周1.5课时。七年级开设海洋国防、海洋文化、中学生心理健康教育，每海洋生物，每周1课时。九年级开设走进《名著导读》、海洋经济，每周0.5课时。1、统一思想，充分认识义务教育阶段课程改革的重要意义和目的，全面实施素质教育，努力为促进学生的全面发展奠定基依据省市课程计划，制定学校课程计划，根据国家、地方、学校三级课程管理的要求，首先保证国家课程和市规定的地方课程的开设。学校按照规定的课程和课时，制定本校的课程计划和课程表，从实际出发安排好本校的校本课程。学校严格按照课程计划和学校课程表开展教育教学，做到开齐课程科目，开足课时。3、加强教师队伍建设，组织课程改革的相关培训，开展课堂教学，深入推进校本教研，提高教师综合素质，提升课堂教学水平和教学效果。七、课程评价加强义务教育课程评价机制建设，在完善教学质量

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