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第页共页大班科学活动教案《多多鞋店》教案主题：大班科学活动教案《多多鞋店》教案目标：1.帮助幼儿了解不同种类的鞋子，并了解鞋子的功能和用途。2.培养幼儿的观察力和分类能力。3.通过角色扮演，培养幼儿的社交能力和合作精神。教具准备：多种不同种类的鞋子：运动鞋、高跟鞋、凉鞋、靴子等。标签卡片角色扮演道具（如工作服、装饰品等）教学准备：1.将不同种类的鞋子准备好，用标签卡片分别标出鞋子的种类。2.将角色扮演道具准备好。教学步骤：引入活动：1.教师可以将多种不同种类的鞋子展示给幼儿，让幼儿观察和探索。2.引导幼儿观察鞋子的外形、颜色、材质等特征，并提问：这些鞋子都有什么不同？主体活动：1.教师角色扮演为鞋店的店员，邀请幼儿来到“多多鞋店”。2.教师向幼儿介绍鞋店的经营范围，并展示所准备的鞋子，提问：大家看，我们鞋店有哪些鞋子呢？3.将展示的鞋子分成几个类别，比如运动鞋、高跟鞋、凉鞋、靴子等，并将每类鞋子放在不同的地方。4.教师邀请幼儿一起来分类。教师可以问一些问题来帮助幼儿分类，比如：这双鞋适合去运动吗？这双鞋适合去参加派对吗？等等。5.幼儿根据鞋子的功能和用途将其分类，并贴上相应的标签。活动延伸：1.教师可以引导幼儿进一步思考，为什么不同的鞋子有不同的功能和用途呢？2.教师可以让幼儿自己设计一双理想的鞋子，并讲解鞋子设计的要点。3.幼儿可以进行角色扮演，分成几个小组，每个小组扮演不同种类的鞋子。他们可以让其他幼儿猜猜他们扮演的是哪一种鞋子。结语：通过这个活动，幼儿不仅了解了不同种类的鞋子，还培养了他们的观察力、分类能力和社交

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