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文档简介

第页共页学校学生体质健康情况通报制度范文一、背景体质健康是学生全面发展的基础，也是他们学习、生活和未来发展的重要保障。为了提高学生的健康意识，引导他们养成良好的生活习惯，我校决定建立学生体质健康情况通报制度。该制度旨在及时反馈学生的体质健康情况，帮助学生和家长认识自身健康状况，养成科学健康的生活方式。二、制度目的1.帮助学生和家长了解学生的身体健康状况，鼓励他们在生活中注重锻炼、合理饮食，以保持身体健康。2.引导学生养成良好的生活习惯，提高他们的体质水平和免疫力，减少患病的风险。3.促进学校与家庭的合作，共同关注学生的身体健康，共同帮助学生发展。三、制度内容1.建立学生体质健康档案。学校每年对全体学生进行身高、体重、肺活量等体质测试，并将测试结果作为学生体质健康档案的一部分。档案还包括学生的体质测试历史记录、家庭医生检查报告等相关资料。2.制定学生体质健康评估标准。学校根据国家有关规定和学生年龄特点，制定学生体质健康评估标准，将学生的体质测试结果进行评估和等级划分，并向学生和家长进行通报。3.学生体质健康报告。学校每学期向学生和家长发放学生成长报告，其中包括学生的体质健康情况。学生体质健康报告以书面形式发放，内容包括学生的身高、体重、BMI指数、肺活量等数据，以及对他们的体质健康状况的评价和建议。4.学校与家庭的沟通。学校定期与家长进行交流，向家长详细解读学生体质健康报告，并提供相关的健康教育指导。学校还鼓励家长在家庭中关注孩子的体质健康，参与孩子的健康管理和教育。5.学生健康教育活动。学校在课程中加强学生的健康教育，开展体育锻炼、健康讲座、饮食指导等活动，以提高学生的健康素养和自我保健能力。四、制度实施1.学校负责组织、实施和监督学生体质测试工作，保证测试的客观、公正。2.学校体育教师负责学生体质测试和评估工作，对测试结果进行记录和整理。3.学校成立学生体质健康委员会，负责制定体质测试和健康评估标准，并监督和协调相关工作。4.学校与家长进行定期沟通，向家长解读学生体质健康报告，提供相关的健康教育指导。五、制度评估与完善学校将定期对学生体质健康通报制度进行评估，收集学生、家长和教师的意见和建议，并适时完善制度。六、制度宣传学校将通过校园宣传栏、家长会、学生活动等形式，向学生和家长广泛宣传学校学生体质健康情况通报制度的内容和目的，增强他们对该制度的认同和支持。七、制度的意义和影响学生体质健康情况通报制度的实施，有助于提高学生的身体健康意识，引导他们养成良好的生活习惯。它不仅有助于学生的身体健康发展，还促进了学校与家庭的合作，共同关注学生的身体健康，共同帮助学生的发展。通过该

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