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二次根式（第2课时）人教版数学八年级下册第十六章二次根式盐池县第一中学问题1：问题2：根据算平方根的意义填空：探究420同理，的分别是2，，0，的算术平方根，因此有一般地，与同伴交流你是怎样得到的？合作交流

是4的算术平方根，根据算术平方根的意义，是一个平方等于4的非负数，因此有例1计算：填空：与同伴交流你是怎样得到？一般地，根据算术平方根的意义探究20.10例2化简：像，它们都是用基本运算符号（基本运算包括加、减、乘、除、乘方和开方）把数和表示数的字母连接起来的式子，我们称这样的式子为代数式.什么叫代数式？做一做：教材第4页练习第1、2题.巩固新知总结归纳

利用算术平方根的意义，我们得到了

和利用这些性质，我们可以进行二次根式的化简、计算等.布置作业1.必做题：教材第5页习题16.1第2、4题.2.选做题：教材第5页习题16.1第7

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