实验题的解题技巧

实验题的解题技巧1．要明确考查知识范围现在的物理实验题涉及力学、电(场、路)磁(场、感)学等知识．尽管题目千变万化，但通过仔细审题，一定能直接地判断出命题人想要考查的知识点和意图．2．要看清实验题图实验题一般配有相应的示意图、实物图，实质是告知实验仪器及其组装情况，让考生琢磨考查意图．只有看清了实验仪器，才使你有身临其境的感觉．认清这些器材在实验中所起的作用，便能初步勾画实验过程．3．要捕捉并提取信息试题总是提供诸多信息从而再现实验情景，因此，正确解答时必须捕捉并提取有价值的信息，使问题迎刃而解．一般需要关注如下信息：(1)新的概念、规律、公式．一些新颖的非学生实验题、陌生的新知识(概念公式)应用题、新规律验证题，都为我们提供信息．在阅读理解的根底上提取有用信息为解题效劳．(2)新的表格数据．通过解读表格，了解实验测量的物理量，根据表格中的数据，判断相关物理量之间的关系．如正比例关系、反比例关系、平方或开方关系，以及倒数关系．根据数据描点作图，直观反映实验的某种规律．(3)新的物理图象．实验题本身提供物理图象，但这些图象平时没有接触过，关键要明确图象的物理意义，帮助正确分析实验问题．1、图为“验证牛顿第二定律〞的实验装置示意图．砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．(1)实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是()A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动(2)实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是()A．M＝200g，m＝10g、15g、20g、25B．M＝200g，m＝20g、40g、60g、80C．M＝400g，m＝10g、15g、20g、25D．M＝400g，m＝20g、40g、60g、80(3)图是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为sAB＝4.22cm、sBC＝4.65cm、sCD＝5.08cm、sDE＝5.49cm、sEF＝5.91cm、sFG＝6.34cm.打点计时器的工作频率为50Hz，那么小车的加速度a＝________m/s2(结果2、某研究性学习小组利用伏安法测定某一电池组的电动势和内阻，实验原理如图3甲所示，其中，虚线框内为用灵敏电流计Ⓖ改装的电流表Ⓐ，为标准电压表，E为待测电池组，S为开关，R为滑动变阻器，R0是标称值为4.0Ω的定值电阻．①灵敏电流计Ⓖ的满偏电流Ig＝100μA、内阻rg＝2.0kΩ，假设要改装后的电流表满偏电流为200mA，应并联一只________Ω(保存一位小数)的定值电阻R1.②根据图甲，用笔画线代替导线将图乙连接成完整电路．③某次实验的数据如下表所示：测量次数12345678电压表读数U/V5.265.165.044.944.834.714.594.46改装表Ⓐ读数I/mA20406080100120140160该小组借鉴“研究匀变速直线运动〞实验中计算加速度的方法(逐差法)，计算出电池组的内阻r＝________Ω(保存两位小数)；为减小偶然误差，逐差法在数据处理方面表达出的主要优点是__________________________________．④该小组在前面实验的根底上，为探究图甲电路中各元器件的实际阻值对测量结果的影响，用一电动势和内阻的标准电池组，通过上述方法屡次测量后发现：电动势的测量值与值几乎相同，但内阻的测量值总是偏大．假设测量过程无误，那么内阻测量值总是偏大的原因是________．(填选项前的字母)甲A．电压表内阻的影响甲B．滑动变阻器的最大阻值偏小C．R1的实际阻值比计算值偏小D．R0的实际阻值比标称值偏大乙3、某同学利用图甲所示装置来研究加速度与力的关系．他将光电门1和2分别固定在长木板的A、B两处，换用不同的重物通过细线拉同一小车(小车质量约为200克)，每次小车都从同一位置由静止释放．(1)长木板右端垫一物块，其作用是用来__________；乙(2)用游标卡尺测得遮光条的宽度为____________cm；(3)对于所挂重物的质量，以下取值有利于减小实验误差的是________(填选项)A．1克B．5克C．10克D(4)现用该装置来探究功与速度变化的关系，关闭光电门2，测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门1的时间Δt，通过描点作出线性图象，应作出图象________(填选项)A．Δt－mB．Δt2－mC．m－eq\f(1,Δt)D．m－eq\f(1,Δt2)4、(7分)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线〞的实验中，现除了有一个标有“5V2.5W〞的小灯泡、导线和开关外，还有：A．直流电源(电动势约为5V，内阻可不计)B．直流电流表(量程0～3A，内阻约为0.1ΩC．直流电流表(量程0～600mA，内阻约为5Ω)D．直流电压表(量程0～15V，内阻约为15kΩ)E．直流电压表(量程0～5V，内阻约为10kΩ)F．滑动变阻器(最大阻值10Ω，允许通过的最大电流为2A)G．滑动变阻器(最大阻值1kΩ，允许通过的最大电流为0.5A实验要求小灯泡两端的电压从零开始变化并能测多组数据．甲乙(1)实验中电流表应选用________，电压表应选用________，滑动变阻器应选用________(甲乙(2)某同学通过实验正确地作出了小灯泡的伏安特性曲线如图2甲所示．现把实验中使用的小灯泡接到如图乙所示的电路中，其中电源电动势E＝6V，内阻r＝1Ω，定值电阻R＝9Ω，此时灯泡的实际功率为________W(结果保存两位有效数字)．5、在“描绘小灯泡的伏安特性曲线〞实验中，提供的实验器材有：A．小灯泡(额定电压为3.8V，额定电流约为0.3AB．电流表A(0～0.6A，内阻约为0.5Ω)C．电压表V(0～6V，内阻约为5kΩ)D．滑动变阻器R1(0～10Ω，2A)E．滑动变阻器R2(0～100Ω，0.2A)F．电源(6V，内阻不计)G．开关及导线假设干(1)实验中滑动变阻器选______