《中考风向标》思想品德人教第二部分专题一推进依法治国建设法治中国配套课件

第二部分关注时事剖析热点专题一推进依法治国建设法治中国

1．2014年9月底召开的中共中央政治局会议，决定于10月20日至23日在京召开中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议，将聚焦全面推进依法治国重大问题。改革开放以来，在中共历次中央委员会全体会议中，将法治作为主题进行讨论尚属首次。

2．2014年8月25日，立法法修正案草案首度提请十二届全国人大常委会第十次会议审议。本次修正案的亮点之一是：赋予所有设区的市立法权——拟将过去49个较大的市才享有的地方立法权扩大至全部282个设区的市，这些设区的市可就城市管理方面的事项制定地方性法规。

3．2014年9月25日新华网指出，“打虎”“拍蝇”“抓狐狸”——这些打击腐败的形象说法已广为人知。新华社“中国网事”记者采访发现，现实中还有比“苍蝇”更小的一类腐败群体——“蚊子”，他们直接面对具体群众，多攫取微利，却为数众多，让人烦不胜烦，最为群众厌恶。专家表示，“蚊子”败坏社会风气，对其危害要高度重视，采取综合措施，还社会以清风正气。

4．香港个别党派人士于9

月28日发起的“占领中环”非法集会，连日来造成香港金钟、湾仔等地区局部交通瘫痪、部分学校停课、多家商店停业。这一严重扰乱社会秩序的行为，不仅有损香港法治社会的形象，也无助推动落实特首普选。

5．最高人民检察院于2014年9月26日召开全国检察机关职务犯罪国际追逃追赃专项行动部署会议，决定从即日起在全国检察机关开展为期半年的职务犯罪国际追逃追赃专项行动，集中追捕潜逃境外的相关犯罪嫌疑人。外逃“女巨贪”杨秀珠将被引渡回国，涉案金额为2.532亿元。

6．2014年10月13日，新疆维吾尔自治区喀什地区中级人民法院对莎车县“7·28”严重暴恐袭击案部分被告人作出一审判决并公开宣判，以组织领导参加恐怖组织罪、故意杀人罪、非法制造爆炸物罪、放火罪、绑架罪、以危险方法危害公共安全罪，分别判处奥斯曼·阿卜来提、玉苏普·阿不来提、居麦·喀迪尔、麦麦提依明·艾麦尔等12名被告人死刑，剥夺政治权利终身；判处热合曼·萨德尔等15名被告人死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身。

7．近日，中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室发布各省市区及新疆生产建设兵团，中央和国家机关、中管金融企业、中管高校公务用车、“吃空饷”的专项整治工作进展情况。发布情况显示，截至目前，全国应清理清退公务用车119846辆，实际清理清退114418辆，占95.5%。截至2014年9月25日，全国共清理清退“吃空饷”人数为162629人。角度一：法律的特征、作用

1．法律的特征：法律是由国家制定，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范(任何人不论职位高低，功劳大小，一旦触犯法律，都要受到法律的制裁，在法律面前人人平等，不允许任何人有超越法律的特权)。2．我国法律的作用：

①规范作用：法律通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。②保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。维护社会的稳定，国家的长治久安。角度二：公民权利和义务

1．关系：①公民的权利和义务是一致的。②公民的权利和义务是密不可分的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。2．如何正确行使权利：

①权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。②不得超越法律许可的范围。③不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。④要尊重他人的权利。⑤不能在合法权利之外谋取非法利益。⑥合法权益受侵害时，依法维权。3．自觉履行义务：①法律鼓励的积极去做。②法律要求的必须去做。③法律禁止的坚决不做。4．抵制网络谣言，建设和谐的网络环境，我们应采取怎样的行动？

①积极承担社会责任，树立诚信意识和正义品质。②树立科学意识，增强辨别是非的能力，不信谣、不传谣。③自觉遵守网络道德和法律，不制造谣言，做绿色网民。④要学会尊重他人的权利，不损害国家、社会、集体的利益以及其他公民的合法权益。角度三：推进依法治国1．在现阶段落实依法治国基本方略、加快建设社会主义法治国家有何重大意义？

①有利于实现社会的和谐稳定，维护社会的长治久安。②有利于预防和遏制各种违法犯罪行为，保证全面建设小康社会健康有序地进行。③有利于维护社会公平正义，保障人民群众的根本利益。④有利于调动人民群众的工作积极性和创新热情，加快全面建设小康社会的步伐等。2．怎样全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家？

①要坚持科学立法、民主立法，完善中国特色社会主义法律体系。②坚持公民在法律面前一律平等，维护社会公平正义。③推进依法行政，加强政法队伍建设，做到严格、公正、文明执法。④深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法、守法、用法的社会氛围。⑤尊重和保障人权，依法保证全体社会成员平等参与、平等发展的权利。3．依法治国对中学生有什么要求？

①中学生要积极学法、知法、懂法，依法律己，依法办事。②要依法行使权利，自觉履行义务。③中学生要勇于同违法犯罪作斗争，积极控告、检举各种违法犯罪分子，以主人翁的责任感同违法犯罪现象做斗争，维护我国法律的权威和尊严。④青少年既要增强法律意识，养成自觉遵纪守法，勇于护法的习惯，又要加强道德修养，提高道德素质，努力把自己培养成为“四有”新人。4．反腐倡廉有何意义？

①有利于遏制腐败现象的发生，提高党的执政能力，确保党的先进性。②有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会。③有利于国家公职人员依法行政，推进依法治国、建设社会主义法治国家的进程。④维护法律的权威地位，保证国家的各项工作都依法进行。⑤有利于保证人民当家作主，维护公民的合法权益。5．高官受到法律的严惩，这对我们有何启示？(为什么要惩治高官？)

①公民要依法行使权利。公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②我们要树立正确的人生观、世界观、价值观，自觉抵制各种不良诱惑侵蚀。③我们青少年要依法行使权利，自觉履行义务；要认真学法、懂法、守法、护法，维护社会的公平正义，做守法的好公民。④当我们发现国家机关及其工作人员有违法失职等行为时，要勇敢地行使建议权和监督权，通过各种合法途径向有关国家机关反映情况。角度四：宪法是国家的根本大法1．为什么法制宣传日的主题大多都和宪法有关？

宪法是国家的根本大法，在我国法律体系中处于首要地位。首先，宪法规定国家生活中最根本的问题。其次，宪法具有最高的法律效力。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化；普通法律不能和宪法相抵触，否则要被撤销或宣布无效。再次，宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格；宪法是治国安邦的总章程。2．为什么说宪法是最高的行为准则？

首先，宪法是一切国家机关的最高行为准则。其次，宪法是一切团体和组织的最高行为准则。再次，宪法是全体公民的最高行为准则。任何人不论职位高低、功劳大小，都必须依照宪法规范自己的行为，不允许有超越宪法和法律的特权。角度五：依法行使监督权1．公民(青少年)依法行使监督权的意义：

①有利于国家机关加强廉政建设，督促国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象发生。②有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率，构建社会主义和谐社会。

2．如何依法行使监督权(怎样做参政议政的合格公民)? ①增强法律意识，加强道德修养，从身边做起，关注社会生活。②通过正当的渠道行使监督权。A.直接向人大代表或直接