摩擦力复习课

摩擦力复习课سۈركىلىشكۈچىتەكراردەرىسى

小测试كىچىكسىناق1﹑力的三要素是

，

，

。力的三要素不同，作用效果

。2﹑物体由于发生弹性形变而产生的力叫

。3﹑由于

而使物体受到的力，叫重力。重力的方向

。大小

。4﹑(1)一个物体在另一个物体表面滑动时产生的力叫

摩擦力。(2)两个相互接触的物体，在外力的作用下有相对运动的趋势而又保持相对静止时，在接触面上产生

摩擦力。（3）一个物体在另一个物体表面滚动时产生的力叫摩擦力

。5﹑影响摩擦力的因素有：

，。6﹑减小有害摩擦的方法有：（1）

;（2）；（3

；（4）。

典例精析例题1﹑汽车轮胎的表面，制成凹凸花纹，其作用是通过____________来增大摩擦；机器的轴承加入润滑油的目的是________摩擦；自行车刹车时用力捏闸能增大闸皮与车轮间的________，从而增大摩擦力．增大接触面粗糙程度

减小压力

如下图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是(

)B在大运会上，体操运动员在上单杠之前，总是要在手上抹些镁粉，而在杠上做回环动作时，手握杠不能太紧，他这样做的目的是()A．前者是增大摩擦，后者是减小摩擦B．前者是减小摩擦，后者是增大摩擦C．两者都是增大摩擦D．两者都是减小摩擦

A

在水平桌面上有一质量为1kg的长方体．用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为________N；拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动；若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为________N.46如图，用100N的力把一个重为10N的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态．当压力减为50牛时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到的摩擦力大小是()A．5N

B．10N

C．40N

D．50NB例题4、小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关．(1)实验中，他应将弹簧测力计沿________方向拉动木块，使木块在水平面上做________运动，并记下弹簧测力计的示数．(2)比较步骤________与________可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大．比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的________有关，且接触面越______，摩擦力越大．(3)小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到______力的作用，且该力的大小与________力的大小有关．水平匀速直线甲乙粗糙程度粗糙摩擦拉(1)实验中，他应将弹簧测力计沿________方向拉动木块，使木块在水平面上做________运动，并记下弹簧测力计的示数．(2)比较步骤________与________可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大．比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的________有关，且接触面越______，摩擦力越大．(3)小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到______力的作用，且该力的大小与________力的大小有关．水平匀速直线甲乙粗糙程度粗糙摩擦拉(1)实验中，他应将弹簧测力计沿________方向拉动木块，使木块在水平面上做________运动，并记下弹簧测力计的示数．(2)比较步骤________与________可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大．比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的________有关，且接触面越______，摩擦力越大．(3)小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到______力的作用，且该力的大小与________力的大小有关．水平匀速直线甲乙粗糙程度粗糙摩擦拉一﹑填空题

1﹑写出下列各种摩擦的名称：(1)皮带传送机运煤时，煤块与皮带之间的摩擦是_______________；(2)洗筷子时．抹布和筷子之间的摩擦是_______________________．2﹑说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的：(1)在结冰的公路上撒砂子___________________；(2)冬天，为了防止打滑而在轮子上缠上铁链子____________；(3)轮胎上刻有花纹____________________________；

(4)给机器上润滑油________________________；

(5)轴承两圈之间装有滚珠____________________．3﹑冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为_____N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为_____N。交流提升二﹑选择题4.下列措施中可以减小摩擦的是（

）A．鞋底上制有凹凸的花纹

B．铁轨要铺在枕木上C．自行车刹车时，闸皮紧压在车圈上

D．在机器的转动部分安装滚动轴承

5．下列事例中，目的是为了增大摩擦的是（

）A．给自行车的轴加润滑油

B．在自行车的把套上做出凹、凸花纹C．在机器的转动部分加装滚动轴承

D．磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中6．如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪种现象不会发生

(

)A．饭将从我们嘴里滑掉

B．人将寸步难行C．不能用螺钉螺母固定工件

D．物体将漂浮在空中7．下列几种现象中，属于有害摩擦的是

(

)A．刷牙时，牙刷与牙齿之间的摩擦B．“神舟5号”载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦C．自行车刹车时，刹车皮与轮圈之间的摩擦D．手拿物体时，手与物体之间的摩擦三﹑探究题8﹑下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录．(1)分析比较序号1与2的实验数据，可得出的结论是___________．(2)分析比较序号_________的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．(3)上述研究物理问题的方法叫“控制变量法”，同学们在初中学习物理知识的过程