人教版四年级语文下册第七单元复习

词语盘点读读写写辩论寻常解答信奉容许违背曾经拖住解释教授宣布固执栏杆罢了境界绣花厂徽聋哑人胆大妄为清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体读读记记邀请挚友塑像祝贺杰作诞生打扰异样激烈交谈径自猛然抱歉见怪感触舒畅疑惑坚毅平缓边缘可怖红肿榨干荒凉诱人雕塑家香喷喷全神贯注仪态端庄莫名其妙信心十足疑惑不解（外貌）文质彬彬仪表常常虎背熊腰身强力壮膀大腰粗（神态）神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆精神抖擞sǒu（动作）健步如飞手疾眼快蹦来蹦去活蹦乱跳点头哈腰仰面朝天（语言）低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长自言自语我的发现罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？1．表示直接引用。

2．表示特殊含义。

3．表示着重强调（着重论述的对象）。

4．表示特定称谓。

5．表示否定和讽刺（也属特殊含义一类）引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（表示特定的称谓，和平环境像花朵一样美好，也像花朵一样娇嫩，容易受到破坏。）说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（表示特殊含义需要强调，指聋哑青年和其他观鱼人不同，爱鱼画鱼到了痴迷的地步。）他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（这里的引号具有特殊含义，伽利略并不是真的辩论家，但他勤于思考，能言善辩，这是同学们送给他的雅号。）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（这里的摇篮的意思不是一般意义的摇篮，而是指黄河流域是中华民族的发祥地之一。这个引号具有特殊的含义。）1人们都说:＂桂林山水甲天下”.

(

)

2黄河近2000年的＂表现＂令人大吃一惊.

(

)

3多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的＂摇篮＂.(

)

4鬼子来＂扫荡＂了.(

)

5爸爸一定送你一顶＂蓝盔＂(

)

6我看见了＂雨后春笋＂的画面.(

)

7荷兰有＂欧洲花园＂，＂花卉王国＂的美誉.(

)

8大家采集＂茅茅针＂.(

)

9说＂认识＂，其实我并不理解他.(

)

10说他＂特别＂，因为他爱鱼到了忘我的境界.(

)

122221443211罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”.(

)

12说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界.(

)

13他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”.(

)

14巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是“水火不相容”.(

)

15百舌鸟和金黄鼠是一对“好朋友”.(

)

15号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最.(

)

16那“鸟的天堂＂的确是鸟的天堂.(

)

17巨人竖起一块＂禁止入内＂的告示牌.(

)

18家乡有一句＂紧走搭石慢过桥＂的俗语.(

)

19人们用＂杏林春满＂来赞扬医生的高明医术.(

)

20让我们记住＂尺有所短，寸有所长＂这句名言吧！(

)

43213441113日积月累雄心壮志坚定不移坚韧不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为一暴十寒寸进尺退有始无终半途而废雄心壮志：远大的理想，宏伟的志向。坚定不移：指立场、主张、意志等，稳固坚强，不动摇。坚韧不拔：意志坚定顽强，不可动摇。自强不息：自己不懈地努力向上。聚沙成塔、集腋成裘：比喻聚少成多，积小为大。持之以恒：长期坚持下去。全力以赴：形容投入全部力量去做某一件事。知难而进，无坚不摧：遇到困难勇敢向前，没有任何坚固的东西不能被摧毁。知难而退，碌碌无为：遇到困难就退缩，将会平庸，无所作为。一暴十寒：比喻学习或工作等时常间断，没有恒心。寸进尺退：前进一寸，后退一尺，指得到的少而失去的多，即得不偿失。有始无终，半途而废：有开始而没有结尾，指做事不做到底，从反面教育人们要持之以恒。鹏程万里

成语故事《鹏程万里》出自《庄子·逍遥游》

相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。两个铁球同时着地一、需要注意的字音更改gēng着地zháo违背wéi的确dí固执zhí丢尽jìn试验shì多音字

zháo着地

gēng更改

bèi违背

dí的确着

更

背

的

zhuó着装

gèng更加

bēi背负

dì目的

｛｛｛｛比一比，组词辩（辩论）托（托付）

傍（傍晚）

备（准备）

忘（遗忘）辨（辨别）拖（拖累）

磅（十磅）

奋（奋斗）

妄（妄想）

近义词寻常——普通更改——改变责备——谴责解释——解答的确——确实固执——坚持

反义词寻常——特殊正确——错误

谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？”

这句话用假设关系的复句和连续两个反问，充分反映了当时的社会环境──科学界狂热崇拜二千多年前的希腊哲学家亚里士多德，将他的话奉为不容置疑的真理。正是在这种环境下，伽利略善于思考，敢于向权威挑战，更表现出了他对真理执著追求的科学态度。句子理解

他向学生们宣布了试验的结果，同时宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开试验。

伽利略在经过严密的推理和反复试验后证明自己是对的，才向学生宣布结果，并要在比萨城斜塔上做一次公开试验，主要目的是打破当时科学界盲目崇拜、迷信权威的思想，让人们形成科学的态度。

这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。

事实胜于雄辩。伽利略以两个铁球同时着地的试验，使人们转变了观念：对权威要尊重，但不应盲从，权威也有错的时候，实践是检验真理的唯一标准①伽利略是

年轻的数学教授

；亚里士多德是

大哲学家

。罗丹是

法国大雕塑家

。伽利略在

探求科学真理的过程中，表现出

执着、求实的精神，艺术家罗丹在工作时表现出

全神贯注的精神

。

②亚里士多德曾经说过：“

两个铁球，一个10磅重，一个1磅重，同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍

。”伽利略对此产生了怀疑。伽利略带着这个疑问

反复

做了

许多次

试验，红色的词说明伽利略

严谨的科学态度。

填空：③伽利略右手拿着一个

10磅重的铁球

，左手拿着一个

1磅重的铁球

，两个铁球同时脱手，从空中落下来。人们所看到的是

两个铁球同时着地了

，这个实验证明了铁球往下落的

速度

跟

铁球的轻重

没有关系。

④伽利略做公开实验前，人们认为他

胆大妄为

。实验后，人们

才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的

。鱼游到了纸上

一、需要注意的字音清澈chè衣裳shang反应yìng仍旧réng需要注意的字型巷（小巷）澈（清澈）徽（国徽）港（海港）撤（撤退）微（微笑）锈（生锈）辉（光辉）聋（聋哑）绣（绣花）挥（挥手）

袭（袭击）

这句话既是文章的题目，在文中又出现了三次，一次是女孩惊奇的赞叹，一次是作者的描写，再一次是作者与聋哑青年的笔谈。这是对聋哑青年所作的画的最高赞赏，赞其画技高超，画的鱼栩栩如生，像在纸上游动一样。而之所以画得像活的一样，正是他专注认真，坚持不懈的结果

《鱼游到了纸上》①说他“特别”，因为他爱鱼到了

忘我的境界

。他老是一个人

呆呆地站在金鱼缸边，静静地

看着金鱼在水里游动

，而且

从来不说一句话

。

②他有时

工笔细描

，把

金鱼的每个部位一丝不苟地画下来

，像

姑娘绣花那样细致

；有时

又挥笔速写

，很快地

画出金鱼的动态

，仿佛

金鱼在纸上游动

。填空③鱼“游到了纸上”与“游到了心里”之间有什么关系？

鱼先“游到了心里”，再“游到了纸上”。