五年级上册语文习题8冀中的地道战|部编版_第1页
五年级上册语文习题8冀中的地道战|部编版_第2页
五年级上册语文习题8冀中的地道战|部编版_第3页
五年级上册语文习题8冀中的地道战|部编版_第4页
五年级上册语文习题8冀中的地道战|部编版_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

8冀中的地道战一、选出加点字的正确读音。

二、看拼音,写词语。

略妨

碍隐

蔽堡任

丘拐

弯陷

进党

员三、给下面的句子填上合适的关联词。1.(如果

)敌人来了,我们(就

)钻到地道里去,让他们扑个空。2.人藏在洞里,(既

)不气闷,(又

)不嫌暗。3.(就算

)进了活道,他们(也

)过不了关口。四、按要求写句子。1.冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。(缩句)人民挖了地道。

2.冀中人民创造的地道战留下了在我国抗日战争史上惊人的奇迹。(修改病句)冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

五、按课文内容填空。1.地道的作用一是打击敌人

;二是保护群众

2.冀中人民利用地道,想出了许多妙法,粉碎了敌人的“扫荡”。如:

可以防备敌人的“火攻”,

可以粉碎敌人的“毒气攻”,

可以对付敌人的“水攻”。

六、课内阅读我最棒。敌人尝到了地道的厉害,想方设法来破坏,什么火攻啊,水攻啊,毒气攻啊,都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙,可以用来灭火。“孑口”上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了,把地道跟枯井暗沟连接起来,敌人放水的时候,水从洞口进来,就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕,因为各个村子的地道是相通的,大不了转移到旁的村子去。人在地道里怎么能了解地面上的情况呢?民兵指挥部派出一些人分布在各处,发现了敌情就吆喝起来,一个接一个,一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了,一根铁丝牵住一个小铜铃,这儿一拉,那儿就响,拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人,什么办法都想出来了,人民的智慧是无穷无尽的。1.选文中第1自然段词语“想方设法”一词的意思是想尽办法

2.文中“无线电”和“有线电”为什么要加上引号?因为它们都不是真正的无线电和有线电,“无线电”指吆喝,“有线电”指一根铁丝牵住一个小铜铃,这儿一拉,那儿就响。

3.文中画“

”的句子有什么作用?

赞扬了冀中人民在对敌斗争中表现出的智慧和才能。

七、课外阅读我能行。冉庄地道战抗日战争时期,河北省中部清苑县(今保定市清苑区)冉庄民兵挖筑地道和日伪军作战。1941年秋,河北的抗日斗争进入困难阶段,日伪军“扫荡”日益残酷。人民抗日武装为了保存自己的力量,长期坚持平原游击战,开始挖掘和利用地道同日伪军进行斗争。1942年夏季反“扫荡”开始后,中共冀中区委和冀中军区号召冀中人民普遍开展挖地道的活动,地道的构造不断改进和完善,初步形成户户相通、村村相连的格局,既能隐蔽、转移,又便于依托作战的地道网络,成为长期坚持冀中平原抗日斗争的坚强地下堡垒。冉庄的地道也有较大的发展,共有4条主要干线、24条支线,村内户户相通,向外可通往孙庄、姜庄、隋家坟、河坡等村,全长30余里。地道一般宽1米,高1.5米,顶部土厚2米以上;地道内设有瞭望孔、射击孔、通气孔、陷阱、活动翻板、指路牌、水井、储粮室等,便于进行对敌斗争。冉庄民兵依托地道,采取灵活机动的战术,在多次战斗中给日伪军以沉重的打击。1945年4月1日,日伪军500余人向冉庄发动进攻,冉庄民兵20余人利用地道进行作战,毙伤日伪军13人,迫其撤退。6月20日,驻保定日军率伪军第14团一千余人向冉庄进犯,冉庄民兵30余人先在村边进行阻击,尔后迅速转入地道,通过瞭望孔观察到一群伪军冲到村东企图破坏地堡工事,当即拉响地雷,炸死伪军数人。与此同时,村北老母庙、南口地平堡、东街碾子堡和十字街的民兵,也纷纷从暗室和高房工事等向日伪军射击,经数小时激战,杀伤大批敌人,日伪军被迫撤退。冉庄地道战是中国共产党领导的冀中平原抗日军民的一个创举,是坚持平原游击战的一种有效的作战形式。1.短文采用了总分总

的结构方式。第2自然段写了冉庄地道的构造

;第3自然段写冉庄地道战给敌人以重创

。短文表现了抗日军民的智慧

2.根据短文,在括号里填上合适的词语。坚持(战斗

)保存

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论