幼儿园幼儿必背古诗课件2

汇报人：2023-12-29幼儿园幼儿必背古诗PPT课件目录古诗背景与意义必背古诗精选古诗内容详解古诗朗诵技巧指导古诗配图欣赏与创作互动环节：古诗接龙游戏01古诗背景与意义通过古诗，可以让幼儿初步了解古代社会的风貌，如山水田园、边塞征战、怀古咏史等。古代社会风貌古代文化常识古代文学成就古诗中蕴含丰富的古代文化常识，如传统节日、礼仪习俗、天文地理等。古诗是中国古代文学的重要组成部分，通过背诵古诗，可以让幼儿感受古代文学的韵味和魅力。030201古代文化背景古诗具有优美的意境和深邃的内涵，可以陶冶幼儿的情操，培养他们的审美情趣。陶冶情操背诵古诗可以锻炼幼儿的语言表达能力，提高他们的记忆力和思维能力。开发智力古诗中蕴含丰富的道德教育资源，如尊老爱幼、勤劳善良、诚实守信等，有助于培养幼儿的良好品德。培养品德古诗教育意义

传承中华文化弘扬民族精神通过背诵古诗，可以让幼儿了解中华民族悠久的历史和灿烂的文化，激发他们的民族自豪感和爱国情感。传承文化遗产古诗是中华文化遗产的重要组成部分，通过背诵古诗，可以让幼儿更好地传承和弘扬中华民族的文化传统。培养文化意识背诵古诗可以让幼儿从小树立正确的文化意识，增强对中华文化的认同感和归属感。02必背古诗精选春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。《春晓》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《咏柳》好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。《春夜喜雨》《春晓》等春天主题《夜宿山寺》危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。《静夜思》等夜晚主题《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。《登鹳雀楼》等名胜主题03古诗内容详解通过讲述诗人的其他作品及时代背景等元素，帮助幼儿更好地理解古诗的背景和主题。古诗背景介绍针对古诗中难以理解的词汇和句子，进行逐句解读，让幼儿更好地理解诗意。诗句逐句解读通过图片、音乐等多媒体手段，再现古诗所描绘的意境，让幼儿更直观地感受诗中的美。古诗意境再现诗意解读与赏析03词句运用示范通过示范古诗中词句的运用，帮助幼儿掌握古诗的语言特点和表达方式。01重点词汇标注在课件中对古诗中的重点词汇进行标注和解释，帮助幼儿更好地理解和记忆。02词汇联想与拓展通过词汇联想和拓展，引导幼儿认识更多与古诗相关的词汇，丰富他们的词汇量。重点词汇注释与讲解诗人简介简要介绍诗人的生平和代表作品，激发幼儿对诗人的兴趣。其他作品欣赏选取诗人的其他代表作品，进行欣赏和解读，帮助幼儿更全面地了解诗人的创作风格和特点。鼓励幼儿尝试背诵通过欣赏和解读，鼓励幼儿尝试背诵诗人的其他作品，提高他们的记忆力和语言表达能力。诗人其他作品推荐04古诗朗诵技巧指导指导幼儿正确掌握每个汉字的发音，特别是古诗中出现的生僻字和多音字。准确发音教授幼儿如何在朗诵中运用语调的变化，如升降调、轻重音等，以表现古诗的韵律美。语调抑扬顿挫指导幼儿在朗诵时合理安排停顿，同时保持语句的连贯性，以便更好地表达诗意。停顿与连贯正确发音和语调把握想象画面鼓励幼儿通过想象，在脑海中形成与古诗相应的画面，有助于他们更深入地体会诗的意境。情感传递教授幼儿如何运用声音、表情和肢体语言等手段，将古诗中的情感传递给听众。理解诗意帮助幼儿理解古诗的背景、主题和情感，从而引导他们更好地表达诗中的情感。情感表达和意境营造教师示范鼓励幼儿模仿教师的示范，进行反复的朗诵练习，逐渐掌握朗诵技巧。幼儿模仿个性化表现在幼儿掌握基本朗诵技巧的基础上，鼓励他们发挥个性，形成自己独特的朗诵风格。教师可进行古诗朗诵示范，让幼儿感受正确的发音、语调和情感表达。朗诵示范与模仿练习05古诗配图欣赏与创作123展示一幅春天的早晨，鸟儿欢叫、花开满园的图景，帮助幼儿感受春天的美好。《春晓》呈现一幅明月高悬、诗人倚窗望月的夜景图，引导幼儿体会诗人的思乡之情。《静夜思》展示一座壮观的楼阁和黄河远流的景象，让幼儿感受祖国山河的壮丽。《登鹳雀楼》经典古诗配图欣赏引导幼儿画出自己想象中的春天早晨，可以是花、草、鸟等元素的组合，激发幼儿的创造力和想象力。创意绘画《春眠不觉晓》鼓励幼儿创作一幅表现夜晚山寺宁静、神秘的画作，可以是山寺、月亮、星星等元素的组合，培养幼儿的绘画表现力。创意绘画《夜宿山寺》引导幼儿描绘自己心中的庐山瀑布景象，可以是瀑布、山峰、云雾等元素的组合，锻炼幼儿的手眼协调能力和色彩搭配能力。创意绘画《望庐山瀑布》幼儿创意绘画引导将幼儿创作的画作进行扫描或拍照，插入到PPT课件中，让幼儿看到自己的作品成为课件的一部分，增强幼儿的自信心和成就感。在PPT课件中设置动画效果，使幼儿的画作能够动态展示，增加课件的趣味性和互动性，激发幼儿的学习兴趣。鼓励幼儿在课堂上向其他同学介绍自己的画作和创作思路，提高幼儿的口语表达能力和沟通交流能力。将自己画作融入PPT中06互动环节：古诗接龙游戏游戏人数：不限游戏规则：主持人先说出一句古诗，指定一个小组开始接龙，该小组的成员需要在规定时间内说出与前一句古诗最后一个字相同的诗句，接龙成功则继续，失败则淘汰，最终留下的小组获胜。注意事项：接龙诗句必须是幼儿园阶段学过的古诗，不得重复。游戏规则介绍现场分组进行游戏分组方式：根据班级人数和现场情况，可将幼儿分成若干小组，每组4-6人。游戏流程主持人宣布游戏开始，并说出第一句古诗。如果接龙成功，则该小组继续接龙；如果失败，则该小组被淘汰。游戏继续进行，直到只剩下一个小组为止。指定一个小组开始接龙，该小组成员依次说出与前一句古诗最后一