长方体和正方体的认识1_第1页
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文档简介

教学目标初步让学生认识长方体和正方体,知道长方体和正方体由几部分组成,正确区分他们的异同.第一页第二页，共31页。—————平面图形——————立体图形第二页第三页，共31页。讨论：

1、长方体有几个面？每个面是什么形状的?哪些面完全相同?

2、长方体有多少条棱？哪些棱的长度相等?3、长方体有多少个顶点？第三页第四页，共31页。第四页第五页，共31页。第五页第六页，共31页。第六页第七页，共31页。第七页第八页，共31页。第八页第九页，共31页。第九页第十页，共31页。第十页第十一页，共31页。长宽高长宽高长宽高长宽高长宽高第十一页第十二页，共31页。

1、长方体有几个面？

2、长方体有多少条棱？3、长方体有多少个顶点？6个，长方形（也可能有两个相对的面是正方形），相对的面完全相同。12条，相对的四条棱长度相等。8个。第十二页第十三页，共31页。第十三页第十四页，共31页。第十四页第十五页，共31页。第十五页第十六页，共31页。第十六页第十七页，共31页。第十七页第十八页，共31页。第十八页第十九页，共31页。第十九页第二十页，共31页。第二十页第二十一页，共31页。第二十一页第二十二页，共31页。第二十二页第二十三页，共31页。第二十三页第二十四页，共31页。长宽高第二十四页第二十五页，共31页。第二十五页第二十六页，共31页。第二十六页第二十七页，共31页。练习：1、根据图中数据口答填空：（1）（2）8厘米3厘米4厘米4厘米4厘米4厘米

图一：长方体的长是（）厘米，宽（）厘米，高是（）厘米。12条棱长的和是（）厘米。图二：这幅图中的几何体是（）体，12条棱长的和是（）分米。83460正方48第二十七页第二十八页，共31页。（3）

图三：一个长方体，它的长、宽、高分别是9厘米，3厘米，2.5厘米。它上面的长是（）厘米，宽是（）厘米，左边的面长是（）厘米，宽是（）厘米，相交于一个顶点的三条棱长和是（）厘米。9332.514.5第二十八页第二十九页，共31页。

2、判断。正确的在括号里画“√”，错误的在括号里画“×”。（1）长方体的六个面一定是长方形；（）（2）正方体的六个面面积一定相等；（）

（3）一个长方体（非正方体）最多有四个面面积相等；（）

（4）相交于一个顶点的三条棱相等的长

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