九年级语文现代文阅读

－－筛选整合信息能力训练乌牛镇中学黄洪洲有效筛选扣题答题具体检测内容：（1）体味和推敲重要词语在语言情境中的意义和作用；（2）筛选并整合文中的重要信息；（3）分析文章结构，把握文章思路；（4）归纳内容要点，概括中心意思；（5）对文章内容和表达提出自己的疑问并尝试探讨；（6）赏析和评价文学作品中的形象、语言和思想感情。考试说明

所谓筛选信息，就是根据一定的目的要求，经过辨别把相关的信息提取出来；所谓整合信息，就是根据一定的目的要求，将文中相关的而又分散的信息集中起来，并加以处理。

考题剖析例：《人，总要仰望点什么》思路导航

读题，找提示信息

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定位，找相关文字↓筛选，找关键文字例：《乡村的泥土》A、曾祖父读过，祖父读过，父亲读过，我和弟妹们也读过，我们的儿孙还要再继续接着读下去。B、一个生命，又一个生命，在泥土里摸来摸去的，摸着摸着就摸老了，直到连泥土也摸不动的时候，这个生命就该被泥土抚摸了。

读题，找提示信息↓定位，找相关文字↓筛选，找关键文字↓整合，形成完整答案直接筛选先筛选后整合《擦去蒙娜丽莎的岁月痕迹》①制取足够的单原子氧；②把单原子氧引入放有油画的真空室；③用真空泵不断抽出生成的气体。

注意：条理性例：《沙丁鱼》答案示例一：①栖于海水表层；②体上部浅绿蓝色；③腹面银白色；④体长述40厘米。

失误：信息筛选不准确

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对策：认真审题，找准对应例：《沙丁鱼》答案示例二：①一般100克以上的沙丁鱼营养价值最高。②它繁殖能力极强，全年产卵。③可存活13年之久，可谓鱼类中的寿星。④沙丁鱼资源十分丰富，在丰年产量可超过400万吨。

失误：照抄原文语句，缺少概括能力

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对策：审准题干，明确要求例：《沙丁鱼》答案示例三：①沙丁鱼的外表②沙丁鱼的营养价值③沙丁鱼的寿命④沙丁鱼的产量失误：答案表述不完整

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对策：审清题意，规范答题对事物特征的概括，基本格式应为“内容﹢特征”。参考答案：（1）营养价值高（含油量高）；（2）繁殖能力极强；（3）存活时间长；（4）资源丰富。注意：完整性一个原则：

忠实于文本,现代文阅读题的答案在原文之中，不要凭空去想。两个观念：

整体观念联系观念总结归纳

读题，找提示信息↓定位，找相关文字↓筛选，找关键文字↓整合，形成完整答案直接筛选先筛选后整合一般步骤与方法：条理性完整性总结归纳：一般步骤与方法：前提：读文，整体感知

①读题，找提示信息→②定位，找相关文字→③筛选，找关键文字→④整合，形成完整答案。答题要领：

条理性、完整性;重庆火锅网钟思无奈的白了她一眼“这不是你说的话么，你当时追一部什么剧来着，看到别人用易拉罐环求婚的时候还感动得眼泪泛滥的表示‘以后若是有谁拿易拉罐环跟你求婚你一定会爱死他的么？’我说大姐，这好的歹的全都是你说了算，哎，我说庄逍遥同学也真是可怜，居然信了你的鬼话还被你怀疑。”白荌苒愣愣地看着钟思“我什么时候说过这种鬼话了？”然后，脑海中好死不死的浮现出她当时语出豪迈的样子，那会儿庄逍遥正坐在她身旁。白荌苒又颓然的低下头来“可是他现在都不要我了呀！”钟思循着猫腻追问“几个意思？”白荌苒继续颓然的表示“我已经两个多月都没有看到他了，也联系不上他”。钟思打趣的笑“这么说来，没有他的日子你还真过成了度日如年呐！”白荌苒讪讪的笑“确实有点不习惯，也不知道他都跑哪里去了，一点消息都没有。”钟思想了想不免细问了起来“不是，你们不是一