课件西师版六年级上册语文15《仙人掌》第二课时_第1页
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文档简介

15.仙人掌周嘉小学校：胡洁复习：课文主要是从哪两方面来写仙人掌的，课文哪段用简短的话概括出了这两方面的主要内容。生命力顽强

用途广泛课文哪些段落重点介绍仙人掌生命力顽强？（1---5）

烈日炙烤着大地，沙漠上粒粒沙石发射出灼目的光晕。到处是恼人的炎热，到处是难耐的干渴，然而就在这60℃的灼热的沙漠上，满身是刺的仙人掌却傲然存活。烈日炙烤灼目炎热灼热

这顽强的生命力是怎样赢得的呢？原来是为了适应干旱艰苦的环境，仙人掌有自身的结构和生活方式。这是一个设问句，也是一个总起句。仙人掌自身结构有什么特点呢？根：仙人掌有很发达的根系，这些根有很强的吸水能力。茎：它的茎秆又大又粗，而且肉质化，很像水果的果肉，这有利于它贮藏更多的水分。仙人掌的生活方式有什么特点呢？

为了减少水分的蒸发，仙人掌的叶子严重退化。由于叶子无法进行光合作用，它的茎秆就承担了这个重任，进行光合作用，供给整个植株营养。课文哪些段落重点介绍仙人掌用途广泛？（7---10）第六段

仙人掌具有顽强的生命力，它不像温室里的花朵那样娇气，它不需要人们特别的照料便能茁壮成长，而它的用途却非常广泛。过渡段承上启下细读课文7、8、9自然段，了解仙人掌的用途。仙人掌的作用

----果实可食用、炼糖、酿酒。仙人掌的作用

----茎可以成饲料、燃料、建筑材料等。仙人掌的作用

----仙人掌树上的胭脂虫可提炼名贵的红色染料。仙人掌的作用

----仙人掌可以防止水土流失、固定流沙、保护农田。仙人掌的作用

----当作观赏植物。

仙人掌不仅生命力顽强，而且用途及其广泛。此时此刻，再次面对仙人掌时，你最想向它说点儿什么来表达你的心情？齐读最后一段，思考：作者心中的仙人掌是什么样的？

它虽然浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔木、摇曳多姿的奇花异卉，但仙人掌适应艰苦环境而生存的坚忍顽强和它默默奉献的精神，却是一种独特的美丽。可以说，仙人掌是个只讲奉献不讲索取的典范！

回顾全文，体会写法

本课属于科普性说明文，在说明仙人掌具有顽强生命力和广泛用途时，采用的是什么说明方法，这样写有什么好处？

本课从仙人掌自身结构出发，分别对根、茎、叶、果实等部位的内在结构及生活方式进行说明，这种说明方法叫分类说明法。本文采用此法，让我们能更清楚地认识事物。

总结全文

通过本课的学习，我们对仙人掌这种植物有了更多更深入的了解，不仅知道了它生命力顽强的原因，而且了解它广泛的用途，同时还学会了分类说明的方法，希望同学们在自己的作文中尝试运用这

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