教育综合体的运行实践思考课件

教育综合体的运行实践思考

演讲者：教育综合体的运行实践思考教育综合体解决的问题2.0版o2o教育综合体介绍

1.0版教育综合体的误区与风险2.0版o2o教育综合体提供的服务01020304052.0版o2o教育综合体核心系统目录/CATALOG01教育综合体的运行实践思考教育综合体解决的问题0102教育综合体的运行实践思考信息不对称寻找好师资难奔波之苦缺乏窗口客户信息资源混乱素质培训行业问题01信息不对称02寻找好师资难03奔波之苦04缺乏窗口培训行业问题03教育综合体的运行实践思考市场呼唤：高端城市教育广场单一和综合的瓶颈专业和管理瓶颈市场销售瓶颈复制扩大瓶颈从业者瓶颈大04教育综合体的运行实践思考创始人：侯冰先生创建的第一座教育广场实景图：05教育综合体的运行实践思考067教育综合体的运行实践思考078教育综合体的运行实践思考08教育综合体的运行实践思考2.普通教育综合体的误区与风险1.0版教育综合体的误区与风险0209教育综合体的运行实践思考双层管理引发的风险家长认同度引发的风险101.0版教育综合体的误区与风险教育综合体的运行实践思考2.普通教育综合体的误区与风险2.0版o2o教育综合体的介绍0311教育综合体的运行实践思考这是一座以家庭文教一卡通为载体，提供一站式互动服务的综合体这是一座以数字信息化为服务

理念的文化教育品牌聚集体这是一座以线上线下020模式运管

的文化教育广场广场定位/SquareLocation12教育综合体的运行实践思考医院酒吧航空母舰模式类比/Mode

ofanalogy13教育综合体的运行实践思考2.普通教育综合体的误区与风险2.0版o2o教育综合体核心系统是什么0414教育综合体的运行实践思考

研发系统纲要：2.0版o2o教育综合体平台各系统及功能在线销售系统会员系统赛事等应用系统教师管理系统机构管理系统集团管理系统卡管理(销售管理)考勤系统排课系统结算系统统计系统手机端系统……152.创新型的各类应用系统用户系统

广场多后台应用系统实现全自动信息收集和数据互动功能。该软件曾实战过3万人省齐鲁情大型赛事并获成功。020声器乐五线讲义本…….公开的广场电商网针对合作机构的后台系统针对单个授课老师的后台系统针对家长的后台系统针对持卡人的手机预约系统针对省一级的分公司管理系统，含未来开辟的市级广场/公司的分系统针对全国总部的大数据系统，含各类大数据分析和结算等信息处理，包含OA运用的管理系统。管理系统

学生成长日志信息系统

赛事报名系统

教学创新应用软件成长日志是将每堂课的讲义和回课、每堂课的照片视频以及参加的各类舞台展演剧照视频等全部记录储存于家长终端，创新的体验设计永久保留孩子的成长日志，实现广场以数字信息化服务于学生家长的承诺。全国首创的应用软件16020教育综合体核心系统：一卡通介绍一卡通以账期沉淀资金，为广场收益锦上添花。1步实现广场全场消费，并与各服务终端信息同步2步实现联合电影、大剧院、健身、健康的异业合作实现联合广场外的各个合作机构以及家教老师等，一卡通覆盖全市，并贯穿娱乐、健康、旅游等城市文教行业。3步将线上手机、电脑终端和线下教学信息以及智能触摸屏等全部信息物联汇聚于“广场文化教育一卡通”。17教育综合体的运行实践思考旅游

电影、剧院教育广场全场消费

医疗

超市购物家庭文化教育一卡通18教育综合体的运行实践思考2.普通教育综合体的误区与风险2.0版o2o教育综合体提供的服务0519教育综合体的运行实践思考成本您将在广场免费开店，我们是您的合伙人。商标、教学等知识产权都属于您的，我们只是合作分成。我们的合作将极大地降低您开店的成本管理您只关注教学等业务事情，我们负责房租、物业、招生、市场、财务等管理工作，解放您的精力，取长补短优势互补。复制在一座城市里，广场开到那里，您的分店开到哪里。分享与共赢是我们合作的宗旨针对机构/老师20

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