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文档简介

第页共页实小教师德育工作规范本第一章总则第一条本规范依据国家有关法律、法规和教育部的相关规定制定，旨在明确实小教师德育工作的要求和标准，规范教师的职业行为和道德修养，提高教师德育工作的质量。第二条实小教师德育工作是以培养学生思想道德品质为核心的工作，要求教师在教育教学活动中起到榜样作用，全面提高学生的道德素养，培养他们良好的价值观和行为习惯，努力构建和谐校园。第三条教师在德育工作中应本着以人为本、全面发展的原则，倡导科学、民主、平等、自由、协作和人文关怀的教育理念，促进学生全面发展和健康成长。第二章教师的职业道德第四条教师应具备良好的职业道德，遵守法律法规和教育部的有关规定，自觉遵守职业操守和伦理要求。第五条教师要热爱教育事业，对学生尽职尽责，具有高度的责任心和敬业精神，保持积极向上的态度，不断提升专业素养。第六条教师要诚实守信，言行一致，言行得体，注重言传身教，言必信、行必果。第七条教师要热心帮助同事，加强教师之间的团结合作，形成良好的集体氛围，共同促进实小的发展。第三章教师的教育教学行为第八条教师要通过言传身教，以身作则，做学生的榜样。言传方面，要有清晰明了的讲授语言，注重语文修养；身教方面，要高尚的德行、端正的仪态，注重举止言谈的规范。第九条教师要注重启发学生的思维和培养学生的创新能力，尊重学生的个性特点，关注学生的全面发展。第十条教师要注重培养学生的社会责任感和团队合作能力，引导学生形成良好的行为习惯和品德规范。第十一条教师要注重培养学生的审美情趣和艺术修养，开展多样化的文化教育活动，提高学生的文化素养。第四章教师与家长的互动第十二条教师要建立良好的教师与家长的沟通交流机制，保持密切的联系，及时了解学生在家庭中的情况，共同关心学生的成长。第十三条教师要积极参与家庭教育、家长学校活动，为家长提供教育咨询和指导，促进与家长的合作共育。第十四条教师要尊重家长的权利和意见，注重与家长沟通的方式和方法，建立和谐的师生家庭关系。第五章教师的自身修养第十五条教师要注重自身的专业发展和不断提升自身的教育水平，积极参加教育培训和教育研修活动，不断提高自己的教育思想和教育理念。第十六条教师要注重实际工作中的反思和总结，及时调整和改进工作方法，提高工作效率和教育质量。第十七条教师要注重保持良好的心理状态和身心健康，合理安排工作和休息时间，保持良好的工作生活平衡。第六章法律责任和违规处理第十八条教师在德育工作中，如有违反有关法律法规和教育部的规定，严重损害学生利益的，将依法追究相应的法律责任。第十九条违反本规范的教师，将受到相应的违规处理，包括批评教育、降低岗位职称及处分直至开除等。第七章附则第二十条本规范自颁布之日起实行，实小教师在德育工作中必须遵守本规范的各项规定。第二十一条教学管理部门对实小教师在德育工作中进行监督检查，发现违反本规范的行为可以采取相应的纠正和处理措施。第二十二条对于在德育工作中表现突出、取得明显成绩的教师，可以给予表

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