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文档简介
一、欣赏体育题材美术作品
你喜欢体育运动吗?你了解哪些体育题材的美术作品?
下面,让我们一起来欣赏这些美术作品,仔细观察这些作品分别记录了哪些运动,这些作品又表现了什么?第一页第二页,共15页。这件雕塑作品表现了哪项体育运动?是如何表现的?作品刻画了掷铁饼运动过程中即将把铁饼掷出的瞬间,极具表现力。运动员右臂后摆的姿势充满运路感和运动感,突破了时空的局限,表现了“空中凝固的永恒”,成为代表体育运动的最佳标志。掷铁饼者(雕塑)约公元前450年米隆(希腊)第二页第三页,共15页。作品取材于古代奥运会最重要的项目———赛跑
画中线条简洁流畅,勾勒出运动员健美的身材,一字排开的队伍展现出强烈的秩序美。古奥运会赛跑(瓶画)希腊第三页第四页,共15页。
马球是唐代流行的体育项目。《马球图》表现了健硕的骏马正飞奔着追逐马球,马上的健儿全神贯注,挥杆疾驰、帽带随风舞动的精彩瞬间。第四页第五页,共15页。
欣赏了以上作品,说说体育题材的美术作品给你留下了哪些印象?思考与讨论:第五页第六页,共15页。A表现运动中人物的动态美B表现顽强奋进的体育精神二、体育题材美术作品的特点第六页第七页,共15页。
体育运动必须创造美,并为美提供机会。它创造美,是因为它创造了活生生的雕塑——运动员;它唯为美提供机会,是因为通过建筑、场景和庆典带来了美。
——现代奥林匹克运动创始人顾拜旦第七页第八页,共15页。练一练:
体育运动已经成为我们生活的一部分。下面,请你分析下列图片表现出的力与美及体育精神。第八页第九页,共15页。A确定表现题材B确定创作形式确定常做形式却确定创作形式(绘画、雕塑、版画、设计……)雕塑、版画、设计……)三、怎样创作体育题材的美术作品C观察生活,提炼素材,提高概括能力第九页第十页,共15页。1、确定表现题材第十页第十一页,共15页。2、确定创作形式(绘画、雕塑、版画、设计……)
版画雕塑第十一页第十二页,共15页。3、观察生活,提炼素材,提高概括能力
第十二页第十三页,共15页。四、学习活动
为自己喜欢的体育活动创作一件与之相关的美术作品,内容形式不限
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