人教2011版小学数学三年级三年级下册搭配（二）教学课件

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搭配中的学问

平坝区逸夫小学授课教师：徐梅

2017年6月28日

人教版三年级下册第八单元：数学广角————搭配（二）

大家好！我叫笑笑，很高兴认识大家。今天妈妈带我去欢乐谷玩，我想穿得帅气点，可衣柜里有许多衣服，我都不知道该穿哪一套了，大家能帮帮我吗？

温馨提示：1.交流时声音要尽量轻、有礼貌。2.倾听别人发言要专注，不要随便打断别人发言。3.回答问题声音要宏亮，观点要清楚、明白、有条理。一、一、创设情境，引入新知一、创设情境，引入新知创设情境，引入新知一一一一、创设情境，引入新知、创设情境，引入新知一、创设情境，引入新知

（1）说说笑笑准备了几件上衣？几件下装？（2）如果一件上衣搭配一件下装，你会建议她怎样穿？一共有多少种不同的穿法？

只要有顺序地思考，就可以不遗漏、不重复地找出所有的方案。谁能说一说怎样搭配才能做到不遗漏不重复？如果3件上衣和3件下装，共有多少种搭配方式呢？今日早点饮料类：点心类：豆浆牛奶面包饼干油条蛋糕饮料和点心只能各选1种。笑笑到欢乐谷的路线可以有几种选择？

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