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文档简介

利用平移解决问题四年级下册第七单元中宁一小杨艳芳

学习知识要善于思考，思考，再思考。——

爱因斯坦变换图形下面这个图形的面积是多少?︷1厘米探究新知这个图形有两条边都是曲线，怎样计算面积呢？→转化图形思考：把不规则图形转化成规则图形的方法和过程是怎样的？应注意什么？转化前后你有什么发现？→这个图形的面积是多少呢？这个图形的面积是多少呢？→

6×4=24（平方厘米）答：这个图形的面积是24平方厘米。1厘米︷1厘米︷3米9米算出下面这个图形的面积。3×9=27(平方米）

随机练习这个图形的周长是多少厘米4厘米6厘米下面这个图形的面积是多少?︷1厘米探究新知4厘米6厘米这个图形的周长是多少厘米？()()()()巩固练习

涂色部分占整个图形的几分之几？13()()1231这些都是不规则图形，怎么想呢？第一关已知正方形的边长是4厘米，求红色阴影部分的面积。第二关这个图形的周长是多少？5×4=20（m）

5m5m第三关课堂

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