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文档简介

享受学习青铜峡市邵岗中学李万鸿你喜欢学习吗？来到初中，你觉得什么学科有意思？来到初中，你觉得什么学科没意思？事情做完后有人反对时遇到困难时开始时想做回顾自己的经历……做的事回顾自己的经历……事情做完后有人反对时遇到困难时开始时不想做做的事观察并发现相同：无论是想做的事情还是不想做的事情，都会遇到困难，也会有人反对；不同：由于我们的心态不同，导致过程不同、结果也不同。做想做的事开始遇到困难有人反对结束做不想做的事开始遇到困难有人反对结束观察并发现学会学习知之者，不如好之者，

好之者，不如乐之者。学会学习需要发现并保持学习兴趣学习目的高尔基说：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人后悔的是什么？时间如何高效管理时间？时间“四象限”法重要且紧急重要不紧急不重要紧急不重要不紧急周日下午你是如何看待的？完成作业同学生日聚会阅读老师布置的课外阅读和同学闲聊探究与分享你如何分配时间？25%？？？区别在哪里？对你有什么启发？分享与交流三人行，必有我师焉分享与交流初一数学的学习方法分享与交流学习英语的方法拓展空间总结自己的学习方法：针对某一学科或者学习的某一环节。如笔

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